植物能够进行光合作用的部位是
A.整株植物体 B.植物体的绿色部位
C.绿色的叶片 D.只有茎和叶
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:判断题
生物体都是由细胞构成的,细胞经过分裂、分化又可形成不同的组织。( )
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
潮湿的种子堆放在一起会发热是因为
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是动物体具有
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市长汀县七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
北极的极地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是
A.温度 B.水分 C.光照 D.空气
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市初二下质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
为保护生态环境,消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是( )
A.喷洒低浓度的农药 B.喷洒高效的农药
C.放养七星瓢虫 D.哪一种都可以
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