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生物的可遗传变异来源很多,其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前,人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”(如下图右一)就是普通绵羊中通过基因突变产生的。

安康羊是18世纪后期,在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比,腿短而弯曲,背长,跳跃能力差,甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理,于是被选择下来留作种羊,最终培育成新的绵羊品种——安康羊。

问题:

1.安康羊是普通绵羊由于________而发生的变异类型。

2.这种变异能否遗传?为什么? 

3.这种变异对于绵羊来说是有利变异,还是不利变异?为什么? 

 

【答案】

1.基因突变

2.能够遗传,因为安康羊表现出的变异是由于基因突变引起的,属于遗传物质的变化,所以这种变异能够遗传。

3、从饲养的角度来说,人们愿意选择这种变异的绵羊。因为这种变异对绵羊的生存与繁衍就是有力变异。但是,如果脱离了人的饲养,安康羊所表现出的变异就是不利变异。因为腿短而弯曲,跳跃能力差等性状是不利于羊野外生存。

【解析】生物的变异可分为遗传的变异和不遗传的变异。遗传的变异指:由于遗传物质发生改变所引起的变异,能够遗传给后代。不遗传的变异指:由于环境条件改变,而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。转基因可获得遗传的变异,遗传的变异是产生新性状的生理基础。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

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生物的可遗传变异来源很多,其中基因突变是一个重要来源.基因突变在生物界非常普遍.很早以前,人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择.达尔文曾经记载过的“安康羊”(如右图)就是普通绵羊中通过基因突变产生的.
安康羊是18世纪后期,在英格兰一个农民的羊群中发现的.这种羊与正常的绵羊相比,腿短而弯曲,背长,跳跃能力差,甚至不能跳过矮篱笆墙.这种特性的羊便于饲养管理,于是被选择下来留作种羊,最终培育成新的绵羊品种--安康羊.
问题:
(1)安康羊是普通绵羊由于
基因突变
基因突变
而发生的变异类型.
(2)这种变异能否遗传?为什么?

(3)这种变异对于绵羊来说是有利变异,还是不利变异?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

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生物的可遗传变异来源很多,其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前,人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”(如下图右一)就是普通绵羊中通过基因突变产生的。
安康羊是18世纪后期,在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比,腿短而弯曲,背长,跳跃能力差,甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理,于是被选择下来留作种羊,最终培育成新的绵羊品种——安康羊。
问题:
1.安康羊是普通绵羊由于________而发生的变异类型。
2.这种变异能否遗传?为什么? 
3.这种变异对于绵羊来说是有利变异,还是不利变异?为什么? 

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

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生物的可遗传变异来源很多,其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前,人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”(如下图右一)就是普通绵羊中通过基因突变产生的。

安康羊是18世纪后期,在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比,腿短而弯曲,背长,跳跃能力差,甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理,于是被选择下来留作种羊,最终培育成新的绵羊品种——安康羊。

问题:

1.安康羊是普通绵羊由于________而发生的变异类型。

2.这种变异能否遗传?为什么? 

3.这种变异对于绵羊来说是有利变异,还是不利变异?为什么? 

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年安徽怀远包集中学初二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

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生物的可遗传变异来源很多,其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前,人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”(如下图右一)就是普通绵羊中通过基因突变产生的。
安康羊是18世纪后期,在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比,腿短而弯曲,背长,跳跃能力差,甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理,于是被选择下来留作种羊,最终培育成新的绵羊品种——安康羊。
问题:
1.安康羊是普通绵羊由于________而发生的变异类型。
2.这种变异能否遗传?为什么? 
3.这种变异对于绵羊来说是有利变异,还是不利变异?为什么? 

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