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考点:光合作用的概念,花的结构,呼吸作用的概念
专题:
分析:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(储存能量)+氧气;
呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;
一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构,其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊,花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是一朵花中最重要的结构.雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分,雄蕊由花药和花丝组成.
解答:解:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程,叫做呼吸作用;一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构,其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊,花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是一朵花中最重要的结构,一朵花经过传粉和受精完成后,子房各部分的发育情况是:
由上图可知:果皮是由子房壁发育而来的,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,受精卵发育成胚.
故答案为:
点评:明确光合作用和呼吸作用的概念以及果实各部分的发育情况即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物身体呈
 
体表有
 
细胞,有
 
 
 
是腔肠动物特有的攻击和防御的利器.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于骨骼肌的叙述中,不正确的一项是(  )
A、每块骨骼肌都至少跨越一个关节
B、每块骨骼肌全部都是由肌肉组织构成
C、每块骨骼肌都包括肌腱和肌腹两个部分
D、每块骨骼肌的肌腱不是着生在同一块骨头上

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用直线将下列生物与环境的关系连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题:(注意:[]内填字母,在横线上填相应字母所指结构的名称)
(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有[
 
]
 
集中的区域.
(2)细菌与植物细胞相比没有
 
,不能进行光合作用,所以多数细菌只能利用
 
生活.细菌作为生态系统中的
 
参与物质循环.
(3)当字母C所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体--
 
,以抵抗不良环境.
(4)该图的细菌由
 
个细胞组成,根据其形状,应属于
 
菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项措施是最能提高一个生态系统的稳定性(  )
A、增加物种的数量
B、增加动物的数量
C、增加分解者的数量
D、增加植物的数量

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于动物传递信息方式的是(  )
A、雌蛾分泌性外激素
B、工蜂跳圆形舞
C、乌贼喷墨
D、鸟类鸣叫

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科目:初中生物 来源: 题型:

兔的主要运动形式是
 
,鱼类的运动方式是
 
,蚯蚓的运动方式是
 
,蝗虫的运动方式是
 
,鸟类的运动方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果一个人患了夜盲症,你认为他需要多补充的食物是(  )
A、猪肝B、青菜C、鱼肉D、牛奶

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