科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省八年级上寒假练习2生物卷（解析版） 题型：选择题
下列几种动物的行为中，可以遗传给后代的是（ ）
A．老鼠走迷宫 B．小狗做“算术题”
C．母牛哺育小牛 D．小猴做花样表演
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷（解析版） 题型：探究题
探究：叶绿素的形成与光照的关系。
韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。
（1）根据以上资料，你提出的问题是：___ ___?
（2）针对你提出的问题，请做出假设：____ ____。
（3）设计并进行实验：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放人甲、乙两个容器中，并保证种子的萌发条件。然后将甲放到___ _下培养，将乙放到黑暗处培养。几天后，甲容器中的幼苗是绿色的，乙容器中的幼苗是___ _色的。
（4）由此得出结论：___ _____
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图实验装置瓶中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，燃烧的蜡烛放在瓶中会熄灭，下列解释正确的是（ ）
A．种子进行呼吸作用消耗氧气
B．种子进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气
C．种子中有机物被分解，释放能量太少
D．种子中有机物被分解，释放出大量能量
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州地区七年级上期末模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？可以当做什么植物（ ）
A．藻类植物，制造氧气较多的植物
B．苔藓植物，监测空气的指示植物
C．蕨类植物，美化环境的观赏植物
D．被子植物，绿化环境的主要植物
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西梧州市七年级上月考一生物卷（解析版） 题型：探究题
在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：
（1）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）提出假设：光会影响鼠妇的生活。
（3）在设计实验时，要使鼠妇的生活环境除光的条件是不同的，其他条件都保持相同，形成了明亮和黑暗的两种环境，起到_______作用。
（4）实验完毕后，应该把鼠妇放回适合生存的自然环境中。
（5）得出结论：
光对鼠妇生活有影响，鼠妇适合在 的环境生活。（填“明亮”或“阴暗”）
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西梧州市七年级上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题
盖片时必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻盖下，其目的是（ ）
A．避免出现气泡 B．防止水溢出
C．增加透明度 D．防止材料移动
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西梧州市七年级上月考一生物卷（解析版） 题型：选择题
在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ）
A．分组实验 B．重复实验 C．独立实验 D．对照实验
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年云南省八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的是（ ）
A．甲是生产者
B．乙不是消费者
C．丁包含的生物种类有细菌和真菌等
D．若把该图变为生态系统，还需增加非生物部分
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