为了指导农业生产.某实验小组对植物的光合作用进行了探究.设计的实验装置如图.请分析问题:(1)实验前将三株完全相同的植株放在黑暗处一昼夜.其目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽．(2)甲.乙为一组对照实验.其实验变量是二氧化碳．(3)光照几小时后.取甲.乙.丙相同大小的一片叶子.放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热.使叶片中的叶绿素溶解到酒精中.叶片变成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

3．为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计的实验装置如图，请分析问题：

（1）实验前将三株完全相同的植株放在黑暗处一昼夜，其目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽．
（2）甲、乙为一组对照实验，其实验变量是二氧化碳．
（3）光照几小时后，取甲、乙、丙相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝色的是甲叶．
（4）对比甲、丙实验，可得出的结论是光是光合作用的必要条件．
（5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该采取的措施是适当提高温室中的二氧化碳浓度，适当延长光照时间等（任写一点即可）．

分析（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．
（2）本题中的实验装置设置的对照实验是：甲与乙，变量是二氧化碳；目的是探究光合作用的原料是二氧化碳．甲与丙，变量是光，目的是探究光合作用的条件是光．

解答解：（1）在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的．
（2）在实验甲、乙两装置中，叶片甲的装置内是清水，乙装置内是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，所以甲、乙两装置的变量是二氧化碳．
（3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是甲．
（4）甲与乙，变量是二氧化碳，比较甲与乙，甲遇碘变蓝，乙遇碘不变蓝，可得出结论是：光合作用的原料是二氧化碳．甲与丙，变量是光，比较甲与丙，甲遇碘变蓝，丙遇碘不变蓝，可得出结论是：光是光合作用的必要条件．
（5）在温室中种植蔬菜，要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，光合作用的条件是光，所以，向温室中添加二氧化碳，适当增加光照时间，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量．
故答案为：（1）让叶片内原有的淀粉运走、耗尽
（2）二氧化碳
（3）甲
（4）光是光合作用的必要条件
（5）适当提高温室中的二氧化碳浓度，适当延长光照时间等

点评此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．

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14．

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C．

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D．

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