精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于软体动物的叙述中,正确的是( )

A.所有的软体动物都生活在水中

B.柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳

C.河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物

D.有的软体动物有药用价值,如鲍鱼的贝壳(海螵蛸)可以做中药材

【答案】B

【解析】

软体动物种类繁多、分布广泛、形态差异较大,这类动物的身体柔软,分为头、足、内脏团3部分,体外有外套膜,常常包有贝壳,如蜗牛、河蚌、乌贼、钉螺等。

A 蜗牛属于软体动物,生活在陆地,错误。

B 软体动物分为头、足、内脏团3部分,柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,正确。

C 河蚌、乌贼都属于软体动物,水母属于腔肠动物,错误。

D 海螵蛸为乌贼科动物无针乌贼或金乌贼的内壳。乌贼退化的内壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨,有药用价值,错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】珍珠好看,珍珠璀璨,人们常常选择珍珠贝等来进行人工培育珍珠,下列结构中与珍珠的形成有关的是(

A.贝壳B.外套膜C.珍珠层D.内壳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小华的父亲响应党中央振兴农村产业的号召,承包了大棚进行种植,为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是

A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环

C.帮助农作物传粉D.帮助农作物传播种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的行为多种多样,判断以下对动物行为的描述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)。

____(1)取食行为保证动物的生存。

____(2)攻击行为发生在不同种生物个体之间。

____(3)防御行为主要是增加对其他动物的伤害。

____(4)繁殖行为保证动物的种族繁衍。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于四种动物特征的描述正确的是(  )

A.涡虫﹣背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门

B.秀丽隐杆线虫﹣身体由相似的体节组成,有口有肛门

C.河蚌﹣身体表面有外套膜,用气管呼吸

D.鲫鱼﹣身体分为头部、躯干部和尾部,体表有鳞片覆盖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,回答问题。

1864年,巴斯德通过“鹅颈瓶”实验推翻了细菌的自然发生说。他把肉汤分别注入两个烧瓶,在高温下,将烧瓶的瓶颈拉制成弯曲的鹅颈状,把两烧瓶内的肉汤煮沸,并放凉静置。经过这样处理后,瓶里的肉汁就不会腐败了。如果截断曲颈,让肉汁跟空气接触,过一会,肉汁就会发臭,产生许多微生物

(1)巴斯德在实验前将肉汤煮沸的目的是_____,该实验的变量是_____

(2)巴斯德的实验说明_____

(3)巴斯德还发现乳酸菌和酵母菌,二者共同之处是都是_____,最大区别是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用右手母亲惯用左手,他们生了一个惯用左手的孩子。下列叙述正确的是(  )

A.惯用左手一定是显性性状

B.母亲和孩子的基因组成一定相同

C.难以判断哪一个是隐性性状

D.这对夫妇再生一个孩子,一定是惯用右手

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物与主要运动方式搭配恰当的是:( )

A.蜗牛—游泳B.猪一行走C.蚯蚓一一爬行D.鸵鸟—飞行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关青春期发育说法不正确的是(

A.在日常生活中注意青春期的保健

B.对异性产生朦胧的依恋,这是不正常的心理现象

C.积极参加体育活动,提高身体素质

D.男女同学互相帮助,共同进步,建立真诚友谊

查看答案和解析>>

同步练习册答案