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【题目】如图为鸟卵的解剖结构,据图回答:

(1)鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是_____________

(2)为鸟的胚胎发育提供营养的是______________________

(3)为胚胎发育提供氧气的是___________

【答案】 1胚盘 2卵黄 4卵白 5气室

【解析】整体分析:根据图可知:1为胚盘,其里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。2为卵黄,是卵细胞的主要营养部分。3为卵黄膜,是保护并维持卵细胞的形状。4为卵白,含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。5为气室,贮存空气,有利于胚胎进行呼吸。

根据以上分析知:(1)鸟卵中能够发育成雏鸟的结构是胚盘。

(2)为鸟的胚胎发育提供营养的是卵黄和卵白。

(3)为胚胎发育提供氧气的是气室。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关,它们之间的联系如下图(A.B.C表示相关结构,①②③表示相关生理过程),请分析回答:

(1)完成过程①的主要器官与其功能相适应的特点是:长度达5-6米,内表面有大量的皱襞和______

(2)若B表示肺泡,则②表示肺与______的气体交换。下图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线,当肺容量如bc段变化时,肋问外肌和膈肌的状态是______,肺完成______过程。

(3)若甲和乙代表含有尿素的代谢废物,则乙为______,它的形成主要经历____________两个生理过程。

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【题目】先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。王明和张红是一对表兄妹,听、说能力均正常,他们结婚后生了一个先天性聋哑的孩子,请分析回答:

(1)王明的基因组成是________,他们再生一个孩子是先天性聋哑患者的可能性为__________

(2)预防遗传病发生的有效措施是_____________

(3)王明的邻居小李因小时候生病注射链霉素导致聋哑,这种性状______(填“能”或“不能”)遗传给后代。

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【题目】仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题。

(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于___动物,其运动是靠___辅助完成的;乙动物有足和翅,身体外有___,属于___动物。

(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,丁动物的体表覆盖___,而丙动物的体表无此结构,但其皮肤能___,且幼体离不开水。

(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为___动物,像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为___动物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某棵树有四个大的树枝,某人把其中一个大树枝的茎的树皮进行了环剥,则最可能出现的结果是

A被环剥了的树皮的树枝逐渐枯死,其余树枝正常生活

B整棵树逐渐枯死

C整棵树仍可继续生活

D被环剥树皮的树枝正常生活,其余树枝逐渐枯死

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环节动物与节肢动物的相似之处是

A体表外有外骼骨 B身体分部

C身体由许多体节构成 D靠体壁进行气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每个人从生命的诞生到个体的发育,都与体内遗传物质的作用密切相关.
(1)如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系,请将其填写完整:①是;②是;③是

(2)请据图回答问题:

④中的性染色体是
⑤中的性染色体组成是

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【题目】根据反射弧的模式图,分析回答下列问题。

(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[ ]___________ 受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[ ]___________传到脊髓,由此再发出神经冲动通过[ ]_________传达到手臂上的[ ]___________,引起肌肉收缩使手避开刺激。

(2)一个完整的反射活动,除了要有完整的五个部分外,还要有________

(3)人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过的途径是_________________(用序号和箭头);醒来后感到搔痒,此感觉是在_____________内产生的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于器官的是

A番茄的茎 B蚕豆的花 C血液 D人的胃

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