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    限制蕨类植物只能生活在阴湿的陆地环境的因素是（　　）
    A、根太小
    B、假根
    C、根茎叶结构简单
    D、孢子生殖，生殖离不开水
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代．
    解答：解；蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体．原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．可见蕨类植物的受精过程离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中．
    故选：D
    点评：关键是掌握蕨类植物的受精过程，进而分析出其受精的条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于反射活动的是（　　）
    A、将食盐放在草履虫附近，它会避开食盐
    B、触动含羞草，其叶片会合扰下垂
    C、叩击膝盖下面的韧带，小腿就会突然跳起
    D、植物根系大多分布在养分充足的地方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不同种类的动物与外界进行气体交换的方式不同．请回答下列动物是用身体的哪一部分与外界进行气体交换的．
    （1）蚯蚓：
     
    ；（2）鱼类：
     
    ；（3）蝗虫：
     
    ；
    （4）鸟类：
     
    ；（5）青蛙：
     
    ；（6）兔：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（　　）
    A、蝗虫B、蚯蚓C、扬子鳄D、海蜇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲壳动物是有质地坚硬的甲，下列属于甲壳动物的是（　　）
    A、虾和水蚤B、螃蟹和章鱼
    C、水母和鱿鱼D、河蚌和蛾螺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于微生物的作用的是（　　）
    A、使动植物和人患病
    B、生产发酵产品
    C、促进自然界物质循环
    D、进行光合作用，释放氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物与它们所属类群用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是生物影响环境的（　　）
    A、沙漠里生长的植物根系发达
    B、毒蛇一般具有鲜艳的斑纹
    C、七星瓢虫捕食蚜虫
    D、保护长江中下游地区植被可以减少泥沙流量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的，请把它们的对应关系用线连起来

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