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    【题目】在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：在科学探究中，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．另外我们提出的假设本身就可能是错误的。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。

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    【题目】在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣，而多种多样的动物则为大自然增添了勃勃生机。下面是常见的几种动物的图片。请据图回答：

    (1)图中A适于飞翔生活，这类动物前肢变为________，体内有________辅助呼吸．

    (2)B的身体由许多相似的________组成，判断其前端的方法是________________________。

    (3)E体表的外骨骼不能随着身体的长大而长大，因此在其生长发育过程中有________现象。

    (4)与其他动物相比，动物D特有的生殖发育方式是________，从而大大提高了后代的成活率。

    (5)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________和________。

    (6)图中的无脊椎动物包括(填写字母)________________。

    (7)请将图中动物所代表的类群按照从低等到高等的顺序进行排列________。

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    【题目】学习植物分类时，某同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是（ ）

    A．根的有无 B．种子的有无 C．花的有无 D．果实的有无

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    【题目】园艺师用什么技术，将一株野生的菊花培育成具有各种颜色的花朵的“塔菊”（ ）。

    A. 种子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 压条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】山东东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。

    （1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________，可_________________________ 。②前肢变成_________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

    （2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部__________，可__________。②胸骨有高耸的〔 〕________，可附着发达的__________，为飞行提供强大的动力。

    （3）观察图三可知，鸟有与肺相通的〔 〕__________，该结构具有__________的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是菜豆和玉米种子结构示意图，请根据图回答问题

    （1）菜豆种子和玉米种子都有_________和___________。菜豆种子没有[ ]________。

    （2）植物幼小生命体是________，在菜豆种子萌发过程中，种子要先吸水，「 」___________先发育突破种皮形成根，[ ]____________发育成芽将来长成茎和叶，[ ]____________发育成连接根和茎的部分。

    （3）菜豆种子中的____________和玉米种子中的______________都储存着营养物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类是研究生物的一种基本方法。分类等级中，最基本的分类单位是（ ）

    A．门 B．纲 C．科 D．种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。

    （1）A类动物终生生活在水中，用_____________呼吸。其运动方式是__________、生活环境是__________。

    （2）C类动物没有专门的呼吸器官，用__________呼吸。其运动方式是__________、生活环境是__________。

    （3）D类动物的呼吸方式很特殊，叫________，因为它的肺上连着许多________。其运动方式是__________、生活环境是__________。

    （4）E类动物所特有的生殖发育特点是________、_______。其运动方式是__________、生活环境是__________。

    （5）F类动物的体表有________，可以防止体内________的蒸发。其运动方式是__________、生活环境是__________。

    （6）B类动物用__________呼吸，同时兼用__________辅助呼吸。其运动方式是__________、生活环境是__________。

    （7）请把以上六种动物分成两类：___________是一类，__________是一类，分类的依据是___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学画的草原生态系统的部分食物网，据图回答：

    （1）该生态系统组成成分并不完整，还缺少 ______________ 和 __________ 。

    （2）写出该食物网中最长的一条食物链_________________________________。

    （3）如果有毒物质DDT污染了该生态系统，那么体内含DDT最多的生物是 _______。

    （4）若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增，在短时间内，绿色植物的数量会减少，鹰的数量会增多，随后，鼠的数量会减少，这表明生态系统具有一定的 ___________ 能力。

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