【题目】软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼,共同的作用是( )
A. 防止水分蒸发 B. 保护 C. 作为运动器官的支架 D. 限制身体的不断长大
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你知道甜美多汁的水蜜桃是怎么结出来的吗?回忆所学知识,结合下面桃花的基本结构图,回答相关问题:
(1)对于植物繁殖后代来说,桃花的主要结构是______和______。
(2)桃树产生后代要经过开花、______、______、果实和种子的形成等过程。
(3)水蜜桃果实中甜美多汁的果肉(“果肉”其实是果皮的一部分)是由桃花雌蕊中的_____
发育成的;桃核中的桃仁即是水蜜桃的______,它是由桃花雌蕊中的[ ] ______发育成的,桃仁中的胚是由____________发育成的。
(4)请把水蜜桃的果皮、种子与发育成它们的雌蕊的相应结构用线连接起来。____________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对如图食物网的分析,错误的是( )
A. 要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境
B. 该食物网共有4条食物链
C. 在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少
D. 该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是缩手反射示意图,下列说法错误的是
A.该反射的神经中枢在大脑皮层
B.该反射的神经冲动传导途径是:e→d→a→b→c
C.缩手反射是简单反射
D.若b处受损,其他部分正常,则有感觉,但不能缩手
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多( )
A. 清晨的草地 B. 下午的草地
C. 清晨的树林 D. 下午的树林
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】北京时间2011年3月11日13时46分,日本本州岛仙台港发生 9.0级特大地震截至当地时间15日20时,海啸灾害已造成3373人死亡,15000多人失踪。中国红十字会采取紧急救援,协助日本全力抢救被困人员。福岛核电站冷却系统失灵,导致放射性物质泄漏3月11日。日本向海中排放污水。请你用所学的知识根据下图,回答在地震中对伤员的救援和处理过程中的一些问题:
(1)地震发生后,无论是自救还是他救,都必须首先保证 (填字母)的顺利进行,以满足身体对 ___的需要。
(2)长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人,有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命,因为尿液中含有 ___。
(3)地震发生后,我国救援队从废墟中救出了一位老人,医生马上给他输入葡萄糖注射液,目的是 __。药物最先到达心脏四腔中的 __(填序号)。医生发现他腿部有血液流出,医生马上对伤口实施包扎,老人腿部收缩并感觉到疼痛,从反射的类型看,这属于 __,参与该反射神经结构基础为_,它包括__个组成部分。
(4)在医院里,由于溃烂较严重,医生决定马上实施截肢手术,打了麻醉针药后,手术时他没有任何疼痛感觉,这是因为麻醉了 ___。由于手术会造成失血过多,医生决定给老人输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入_型血,为确保安全,输血前应进行严格的检查。
(5)日本向海中排放污水,对水域生态环境有何影响,试谈谈你的观点 ______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“一只小密蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀。”果园的主人非常喜欢看到蜜蜂在果园里飞舞,你知道这是为什么吗?( )
A. 蜜蜂能帮助果树传粉 B. 蜜蜂能维持生态平衡
C. 蜜蜂能传播种子 D. 蜜蜂能促进生态系统的物质循环
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