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    12．生态系统是指（　　）
    A．一种生物的总和B．生物及其生存环境
    C．所有生物的总和D．环境

    分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．

    解答 解：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．
    故选：B．

    点评 本题是一道基础性概念题目，解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．读图回答下列问题
    （1）科学家研究发现，H7N9病毒最初可能来自飞经我国长三角地区的候鸟或野鸭．从传染病流行的三个基本环节来看，这些候鸟或野鸭是传染源．
    （2）人体感染H7N9后，首先会表现出咳嗽、喉痛、腹泻、腹痛、发热等症状，这表明H7N9病毒可以通过呼吸和消化系统进入体内．
    （3）病毒突破人体内的第一道防线，如气管中的粘膜后，就进入细胞进行复制，复制过程会损伤机体，这就激活了免疫系统产生抗体．
    （4）禽流感病毒难以控制的原因之一是它在复制过程中经常会发生变异，右图描述的是某禽流感病毒的变异过程，从中可以推断，病毒中的遗传物质是RNA．
    （5）禽流感、艾滋病、血吸虫病和蛔虫病是常见的四种传染病，如果以引起上述疾病的病原体的生物类别来区分，可以把禽流感、艾滋病分为一类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．患地方性甲状腺肿的儿童是因为其食物内缺乏含（　　）的无机盐．
    A．钙B．磷C．碘D．锌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．鱼总是不断地用“口”喝水，由鳃孔排出，它的作用是（　　）
    A．进行气体交换B．捕捉食物C．调节体腔大小D．交换体内水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．保护生物多样性不需要现代科学技术．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列植物是裸子植物的是（　　）
    A．小麦B．卷柏C．侧柏D．刺槐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是玉米种子的剖面图，请根据图回答：
    （1）、写出图中数字代表的名称．
    1果皮和种皮  2胚乳  3子叶
    4胚轴  5胚根
    （2）这幅图是玉米种子的纵 向剖面图．
    （3）完整的玉米种子萌发以后，图中的5将发育成根，胚芽将发育成
    茎和叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．一位A型血的病人急需输血急救，从血库中取血时首选的血液是（　　）
    A．O型血B．AB型血C．A型血D．B型血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．新的生命是从（　　）开始的．
    A．精子B．卵细胞C．受精卵D．胎儿

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