【题目】人体消化系统的组成是( )
A.消化腺和消化酶
B.消化道和消化腺
C.消化腺和消化液
D.消化道和消化酶
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是部分食肉目动物分类等级示意图,据图分析( )
A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B. 猫和虎所处的分类等级是“种”
C. 图中表示的虽大的分类单位是“属”
D. 食肉目包含的动物种类比猫科少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物.下列与疟原虫结构最相近的是( )
A.大肠杆菌
B.青霉菌
C.埃博拉病毒
D.草履虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:
(1)鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征:①体型呈__型,有利于在游泳时减少阻力;②体表被覆__,在水中起保护作用;③身体两侧有()__,能感知水流;④运动器官是__,同时还起到平衡身体等作用.
(2)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸路径是从__(填写呼吸器官名称)流向__(填写呼吸器官名称).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生物兴趣小组探究绿色植物生理作用的两个实验,请据图
(1)实验一为该小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料,进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验。实验时首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光。甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图所示,请分析作答:
A.甲、乙两位同学对叶片的处理,______同学的方法是正确的.
B.若丙同学采用正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光处理后,移至光下照射3~4小时,摘下叶片,去掉黑纸片,用_________脱色处理,滴加碘液,结果如图:①、②两处不变蓝,③处变蓝。①与②处相比,①处不变蓝的原因是_______________________。
C.由②与③对照的结果得出的结论是___________________。
(2)在实验二中,试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行________作用产生的。将带火星的木条伸入试管内,观察到木条_______,证明该气体是_______。
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