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下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

(1)以上生物中,属于种子植物的是 (填字母),属于脊椎动物的是 (填字母)。

(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做 发育。

(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于 植物。

(4)E生活在水中,它用 呼吸。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•盱眙县校级模拟)我国植物资源中,居世界首位的是( )

A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市扶沟县八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在日常生活中不能预防癌症的措施是( )

A.减少环境中的致癌因子

B.尽量减少接触致癌因子

C.尽量少吃腌制食品和油炸食品

D.少吃糖和盐

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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 8(解析版) 题型:填空题

本学期开学不久的一天,某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:①对该10名学生劝其离校治疗;②要求全校学生饭前便后洗手,并且对教室等公共场所消毒;③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗。请回答:

(1)学校采取的措施中,属于控制传染源的是 ;属于切断传播途径的是 (填标号)

(2)为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样这种药属于 药(填“处方”或“非处方”)

(3)注射流感疫苗使人体获得的免疫属于 免疫(填“特异性”或“非特异性”)疫苗可称为 (填“抗体”或“抗原”)

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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 8(解析版) 题型:选择题

目前“传染性非典型性肺炎(SARS)”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是( )

A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫

C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫

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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 7(解析版) 题型:选择题

生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )

A.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性

B.生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制的利用自然资源

C.“物种一旦灭绝,便不可再生”,生物多样性的实质是基因的多样性

D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性

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科目:初中生物 来源:初中生物复习专题训练 7(解析版) 题型:选择题

在树林中迷失方向后,看到树干一面生长着苔藓植物,而对面不生长苔藓植物,据此判断生长苔藓植物的一面朝向的是( )

A.东 B.南 C.西 D.北

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市泰山区七年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在温室或大棚内,光照强、温度高时,对于刚移栽的幼苗要隔三差五地放一块草苫遮阴,这样做的目的是

A.降低幼苗蒸腾作用,避免因散失大量水分萎焉死亡

B.降低幼苗呼吸作用,避免因呼吸作用散失大量水分

C.增强幼苗蒸腾作用,促使其吸收较多的水和无机盐

D.促进幼苗吸收作用,使其及时吸收水和无机盐

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市巨野县八年级下学期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

目前,我市己建成了多处湿地公园,既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所,又改善了城市生态环境.请回答:

(1)湿地中的所有生物 (填“能”或“不能”)构成一个生态系统.原因

(2)芦苇、绿藻属于生态系统成分中的 .某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文,这反映了生物多样性的 使用价值.

(3)少量生活污水流入湿地会造成轻度污染,一段时间后湿地可恢复正常,说明生态系统具有一定的 能力;大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复,因为生态系统的

(4)某学习小组调査了湿地中部分动物的摄食情况:轮虫主要摄食绿藻,草鱼主要摄食绿藻和黑藻,鱅鱼主要摄食轮虫,鳜鱼主要摄食草鱼和鱅鱼.

①依据调查结果判断,上述生物组成的食物网中有 条食物链,其中可作为第三营养级的生物是

②若鳙鱼增重1kg,从理论上讲最多需消耗绿藻 kg.

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