精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.阅读资料并回答问题.
资料一  肝炎患者用的碗筷要和家人的分开,否则容易使家人染上肝炎.饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病.
资料二  经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,在现行国家免疫规划基础上,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种.
(1)肝炎患者可能传播肝炎病毒可以看作是传染源,将餐具消毒、碗筷分开,其目的是切断传播途径.政府扩大计划免疫范围,能更好地保护易感人群.
(2)患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭,主要原因是他们体内产生了抵抗甲肝病毒的抗体,那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢?否(填“是”或“否”).此种免疫的特点是只针对特定的病原体或异物起作用,因而叫作特异性免疫.

分析 传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节.所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.

解答 解:(1)传染源指能够散播病原体的人或动物.在此题中发病的肝炎患者能够散播病原体,属于传染源,传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.对被污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理或把肝炎患者用的碗筷要同家人分开,这样做的目的是切断传播途径,政府扩大计划免疫范围能更好的保护易感人群.
(2)患过甲肝或接种甲肝疫苗的人,能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭.主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的抗体那么,他们对乙肝病毒不具有同样的抵抗力,此种免疫的特点是只针对特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫.
故答案为:(1)传染源; 传播途径;易感人群
(2)抗体;否;病原体;特异性

点评 传染病的知识往往与免疫的知识相关联,所以最好把这两部分知识结合起来学习.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列说法中错误的是(  )
A.体内受精的动物不都是胎生B.双受精是绿色开花植物特有的现象
C.克隆是一种有性生殖过程D.种子的胚是新植物体的幼体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.人体血液流动的动力器官是(  )
A.B.心脏C.肝脏D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对大肠杆菌进行大规模培养,大量生产胰岛素,这一生物技术属于(  )
A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.始祖鸟在生物进化过程中,是处于(  )
A.鸟类到哺乳类的过度类型B.两栖类到鸟类的过度类型
C.爬行类到鸟类的过度类型D.两栖类到爬行类的过度类型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.我们吃的桃子的果肉是由下列哪一部分发育而来?(  )
A.子房壁B.子房C.胚珠D.珠被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关植物体的组织,说法正确的是(  )
A.图①是由一群叶肉细胞构成的薄壁组织,又叫基本组织,能制造和储藏有机养料
B.图②为保护组织,覆盖在植物体的表面,具有保护作用.根尖分生区主要为保护组织
C.图中③为输导组织,由许多管状的细胞构成,具有制造和运输水分、无机盐的作用
D.图中④为机械组织,除了具有支持作用外,还能够运输水分、无机盐和有机养料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.非处方药的标志是(  )
A.OTCB.TOCC.DTC

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关血液的叙述,正确的是(  )
A.B型血的人可以接受AB型的血
B.人体出现炎症时,血液中白细胞会比红细胞多一些
C.血液分层后,上层是血浆,下层是红细胞,中层是白细胞和血小板
D.成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核

查看答案和解析>>

同步练习册答案