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    【题目】下面哪种做法最有可能显著提高种子的发芽率?

    A．在肥料充足的土壤里播种 B．在耕耘松土后播种

    C．在下雪后立即播种 D．在遮光条件下播种

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：种子萌发需要充足的空气，“在耕耘松土后播种”，土壤中有充足的空气，因此最有可能显著提高种子的发芽率。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人和植物的呼吸作用具有的共同点，下列说法错误的是（ ）

    A．都要吸收氧气 B．都产生二氧化碳和水

    C．都要吸收二氧化碳 D．都要释放出能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】向澄清石灰水中吹气，反复一段时间后，可见石灰水变得 ，这说明了人体呼出的气体中含有较多的 。

    A．澄清 氧气 B．浑浊 二氧化碳

    C．澄清 二氧化碳 D．浑浊 氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一次旅游采摘时，赵颖同学发现塑料大棚中挂着一些吊袋式二氧化碳发生剂，后经查阅资料得知，该措施可增产两到三成，且成本较低．她利用叶肉细胞内部分生理活动示意图（如图所示）和所学生物学知识说服父母，采用同样方式实现了自家大棚的增产增收．请据图回答问题．

    （1）植物体内不断进行着物质运输．图中物质③植物体内的运输主要依靠 作用实现．

    （2）植物细胞的呼吸作用主要发生在图中 （填字母）结构．

    （3）大气中二氧化碳浓度约为0.03%，而适宜植物生长的二氧化碳浓度约为0.06%0.08%．因此，在大棚内提高 （填图中序号）的浓度，的确是增产之道．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】

    组别

    婚配方式

    被调查家庭数目

    子女


    单眼皮

    双眼皮

    1

    父母均为单眼皮

    51

    60

    0

    2

    父母均为双眼皮

    84

    26

    74

    3

    父母一方为单一方为双

    164

    56

    128

    （1）该小组在实验中研究的“人的双眼皮和单眼皮”的不同表现形式，在遗传学上被称为 ．

    （2）根据表中组数据可以推测单眼皮为 性性状．

    （3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出双亲婚配的基因组成：父 母 ．

    （4）从第2组数据可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，请写出双眼皮子女的基因组成： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是

    A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的

    B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的

    C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的

    D.大豆油主要来自图丁中的④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：

    （1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为_______。

    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫精子和卵细胞，它们的染色体均为__________，比a、b减少一半。

    （3）B过程为_____________。形成的e细胞叫_____________，它的染色体数为__________，又恢复到与细胞a、b一样的数量。

    （4）C过程叫___________。f细胞的染色体数为___________。

    （5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是_____的。

    （6）生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此，后代个体具有____的遗传物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水螅的刺细胞属于（）

    A. 外胚层细胞 B. 内胚层细胞

    C. 外胚层和内胚层之间的细胞 D. 触手细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物特征的说法正确的是

    A．生物都能自由运动

    B．生物子代与亲代之间有部分特征不同是变异现象

    C．植物对外界刺激没有反应

    D．生物都是由细胞构成的

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