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    关于下列植物体内物质运输的说法正确的是（　　）
    A、韧皮部内有导管，木质部内有筛管
    B、导管运输有机物，筛管运输水和无机盐
    C、导管和筛管把营养物质运输到各部位的细胞
    D、导管和筛管只存在于植物的茎中
    考点：导管的位置和对水分和无机盐的运输
    专题：
    分析：植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．据此答题．
    解答：解：A、木质部内有导管，韧皮部内有筛管，A错误．
    B、筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，B错误．
    C、导管把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的细胞，筛管把有机养料自上而下输送到植株身体各处的细胞，C正确．
    D、导管和筛管不仅存在于植物的茎中，在植物的根、叶等器官中也都有导管和筛管，D错误．
    故选：C．
    点评：分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的王同学在学校实验室利用水生植物金鱼藻进行实验，他把等量的金鱼藻和池塘水放入不同的试管中，置于不同温度条件下，观察和记录试管中的金鱼藻在相同的时间内产生的气泡数．实验数据如表：
    试管编号 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ 5 10 15 20 25 30 35 40
    气泡数/个 12 20 30 40 44 42 36 30
    （1）该实验中，气泡里的气体是
     
    ．
    （2）要确保该实验成功，实验装置必须放在有
     
    的环境条件下．
    （3）从表中数据可以看出，
     
    ℃是金鱼藻进行光合作用的最适温度．
    （4）请以温度为横坐标，气泡数为纵坐标，将表中数据转换成坐标曲线图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区．经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如表．
    地区 浅色桦尺蠖 深色桦尺蠖
    释放数 回收数 释放数 回收数
    工业污染区 64 16 154 82
    没有污染的
    非工业区    		 393 154 406 19
    （1）桦尺蠖的体色在遗传学上叫做
     
    ．
    （2）桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做
     
    发育．
    （3）如果严厉禁止污染，工厂的排烟量大大减少．请你预测，桦尺蠖的类型将产生怎样的变化？浅色桦尺蠖数量会
     
    ．（增加或减少）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性的一对性染色体的符号为
     
    ，女性的一对性染色体的符号为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学的推测需要确凿的
     
    ，凭空想象是站不住脚的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    合理膳食是指（　　）
    A、多吃主要的供能物质如米饭、面条等糖类物质
    B、多吃蔬菜、水果
    C、多吃构成细胞的基本物质如肉、鱼等高蛋白质物质
    D、各种营养物质的比例合适、互相搭配

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    墙角潮湿的角落里常有些长有绿色长毛的橘子皮，这些长毛属于（　　）
    A、真菌B、细菌C、乳酸菌D、病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年12月18日，英国自然历史博物馆矩形“蝴蝶探索者”展预展，在一个特殊的围栏内，游客们看到了处于不同生命阶段的蝴蝶．“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（　　）
    A、受精卵B、蛹C、幼虫D、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同源器官功能差异的形成原因是（　　）
    A、祖先不同
    B、变异方向不同
    C、环境不同
    D、进化的动力不同

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