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    8．下列属于生态系统的是（　　）
    A．池塘中的所有生物B．森林中的树木
    C．水田中的水稻D．一片湖泊

    分析 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

    解答 解：A、“池塘中的所有生物”，只能构成群落，没有环境部分，因此不属于生态系统；
    BC、“森林中的树木”、“水田中的水稻”，都只有生产者，没有消费者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统；
    D、“一片湖泊”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统．
      所以，属于生态系统的是“一片湖泊”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．绿色开花植物的细胞核哺乳动物的细胞中都有的结构是（　　）
    ①细胞膜②细胞壁③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥线粒体．
    A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．蝌蚪和青蛙的呼吸器官分别是（　　）
    A．鳃和肺B．肺和鳃C．鳃和鼻孔D．肺和皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．在动物体内分布最广的组织是结缔组织．一棵古树仍能生长的原因是植物体内有分生 组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色枯焦，该植物应补充（　　）
    A．钾肥B．氮肥C．磷肥D．钙肥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
    （1）图中所指结构的名称：
    a是气管，b是气囊，c是肺．
    （2）鸟的呼吸器官是肺．
    （3）图中，气体交换的场所是[c]肺．家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过[c]肺，进行两次气体交换，这样的呼吸 方式叫双重呼吸，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题．
    （1）填出A、B的名称，完善下列人的生殖过程流程图．
    →在（A）内受精受精卵→分裂（B）→植入子宫内胚胎→发育胎儿→分娩新生儿
    A输卵管，B胚泡．
    （2）从青春期开始，卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出．
    （3）胚胎发育阶段，胎儿通过胎盘、脐带与母体发生物质和气体的交换，从母体获得所需要的营养物质和氧，排出二氧化碳等废物． 一般来说，受精卵发育到第38周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个意味着新生命诞生的过程叫作分娩．
    （4）试管婴儿培育过程中，受精作用和早期胚胎发育都是在体外完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各项中，生物与其生存环境搭配不正确的是（　　）
    A．帝企鹅--寒冷的南极B．亚洲象--亚洲的热带雨林
    C．骆驼--沙漠D．狼--森林

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．植物的根具有固着植物和从土壤中吸收水和无机盐的作用．√．（判断对错）

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