A. | 提供二氧化碳 | B. | 提供水分 | C. | 提供能量 | D. | 提供氧气 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 番茄果实是一种器官 | B. | 撕下的表皮属于上皮组织 | ||
C. | 肥厚多汁的果肉属于营养组织 | D. | 丝丝“筋络”属于输导组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中b→c段表示吸气过程,膈肌舒张 | |
B. | 图乙中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况则该物质可能是尿素或无机盐 | |
C. | 图丙表示一段时间内植物进行光合作用变化曲线图,在C点CO2吸收量下降是由于植物气孔关闭的原因 | |
D. | 图丙中d点时CO2吸收量为0则表示此时不进行光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
酒精浓度 | 清水 | 0.1% | 0.2% | 0.25% | 0.1% | 0.2% | 0.5% | 0.10% | 0.15% | 0.20% |
水蚤10秒内心跳次数 | 33 | 38 | 43 | 34 | 30 | 28 | 24 | 21 | 16 | 0 |
A. | 实验探究的变量是水蚤的个数 | |
B. | 实验进行一次即可,不需要重复实验 | |
C. | 实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组 | |
D. | 实验结论是酒精能加快水蚤心跳频率 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀死病原体、控制传染源 | B. | 控制传染源、保护易感人群 | ||
C. | 切断传播途径、杀死病原体 | D. | 控制传染源、切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的快慢 | B. | 变异出现在环境变化前还是后 | ||
C. | 外界环境是否有变化 | D. | 生物是否会产生变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命起源的物质基础是原始大气 | |
B. | 原始大气的主要成分是蒸气、氨气、沼气等 | |
C. | 原始生命诞生的摇篮是原始海洋 | |
D. | 米勒实验证明原始地球可以孕育原始生命 |
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