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    从动物保护策略上分析，成都大熊猫繁育基地属于（   ）
    A．就地保护B．建立保护区
    C．异地保护D．开展法制教育和管理
    C

    试题分析：就地保护，主要指建立自然保护区．就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护，异地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地，在那里研究繁育保护起来，然后等数量繁育多了，再放归野外，它改变了动物的栖息地，动物容易退化，保护的数量较少，如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的异地保护。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    威胁生物生存的关键因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关保护生物多样性的观念中,不恰当的是
    A．保护生物多样性,有利于保持生态平衡
    B．基因多样性为育种提供了多种选择
    C．引入世界各地不同生物,以增加我国的生物多样性
    D．与人类没有直接关系的生物,也应该保留下来

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    朱鹮是国家一级保护动物。为保护朱鹮而建立的自然保护区是（ ）
    A．梅花山自然保护区B．武夷山自然保护区
    C．陕西省洋县保护区D．四川省卧龙自然保护区

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    就地保护是指在生物原来的生活区域中对珍稀生物实施保护。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我国在卧龙、王朗和青海湖等地建立自然保护区，从保护生物多样性的措施考虑属于（  ）
    A．易地保护B．就地保护C．法制教育D．法制管理

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    东台本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，东台本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的(     )
    A．遗传的多样性B．生态系统的多样性
    C．生物种类的多样性D．以上三者都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下描述中不正确的是
    A．生物多样性仅指生物的种类多种多样
    B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
    D．袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    保护动物多样性就要禁止开发和利用动物资源。（       ）

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