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    【题目】下列各项中，属于人类特有的反射活动的是（ ）

    A．看到酸梅时就流唾液 B．手碰到火马上缩回

    C．吃肉分泌唾液 D．听相声时哈哈大笑

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：ABC、“看到酸梅时就流唾液”、“手碰到火马上缩回”、“吃肉分泌唾液”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；

    D、“听相声时哈哈大笑”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射．

    所以，属于人类特有的反射活动的是“听相声时哈哈大笑”．

    故选：D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题

    （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]______从[ ]______中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]_____。

    （2）骨的运动要靠_______的牵拉，当________受到神经传来的刺激时，就会牵动_______绕_______活动，于是躯体就会产生运动。

    （3）关节包括三大部分：[ ]_________、[ ]___________、[ ]___________

    （4）在体育运动中，容易受伤的关节主要是________、_________写出两个。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题。

    （1）以上生物中，属于种子植物的是________（填字母），属于脊椎动物的是_______（填字母）。

    （2）C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做_____________发育。

    （3）D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于___________植物。

    （4）E生活在水中，它用__________呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】听觉感受器是（ ）

    A．鼓膜 B．中耳 C．耳蜗 D．大脑皮层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科普阅读题

    智能温室通过计算机对温室内的空气温度、土壤温度、相对湿度、CO2浓度、土壤水分、光照强度、水流量以及pH值（酸碱度）、EC值（可溶性盐浓度）等参数进行实时自动调节，从而优化室内光、温、水、肥、气等诸多因素，使温室内的环境接近人工设想的理想值，可以提高生产效率，实现精细农业，达到全年高产，经济效益好的目标。

    智能温室内的作物种植往往采用无土栽培技术。营养液膜水培作为一种无土栽培技术，最早由英国温室作物研究所在1973年研究推出，简称“NFT”（Nutrient Film Technique）。NFT系统先将植物悬空固定在长长的水槽的适当位置，使得水槽底部营养液之上的裸根永久地暴露于空气中，再控制营养液厚度，呈一层很浅的薄膜（1厘米~2厘米），不断循环流经作物根系。如图所示。NFT法栽培作物，灌溉技术大大简化，不必每天计算作物需水量，以实现营养元素均衡供给。

    智能温室设置隔离区和防虫网，人员进出要消毒。由于密闭性好，很少有害虫能够进入温室。如有虫害发生，通常采取生物防治措施。例如，释放赤眼蜂，其成虫可将卵产于菜青虫、小菜蛾等害虫的卵内，赤眼蜂的幼虫取食害虫的卵黄，化蛹，从而杀死害虫；释放食蚜瘿蚊，其成虫多在有蚜虫的叶背面或嫩茎上产卵，孵化出的幼虫吸食蚜虫的体液；释放猎蝽，其成虫可以直接捕食菜青虫；喷洒苏云金杆菌或菜青虫颗粒体病毒，可直接杀灭菜青虫等害虫。

    （1）为保证无土栽培作物的正常生长，培养液中应含有 （______）

    A．有机磷农药 B．氨基酸和葡萄糖 C．氮、磷、钾等无机盐 D．农家有机肥

    （2）NFT水培系统强调水培作物的部分根系暴露在营养液之上，还用气泵向营养液中充入空气，主要目的是给作物的__________（器官）提供充足的氧气。

    （3）智能温室中，以农作物为主体的生物与环境形成统一的整体，可以认为是一个小型的___________。

    （4）智能温室中所有生物生活所需的能量根本来源于 （______）

    A．电源 B．营养液 C．有机肥 D．光源

    （5）在智能温室中利用天敌防治害虫，其中有些生物之间可以形成食物链。以下食物链正确的是 （______）

    A．蔬菜→菜青虫→苏云金杆菌

    B．蔬菜→菜青虫→猎蝽

    C．蔬菜→菜青虫→蜜蜂

    D．蔬菜→菜青虫→食蚜瘿蚊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭。这个现象说明（ ）

    A．生物能适应环境 B．环境条件决定生物的形态

    C．生物能影响环境 D．环境条件决定人口的数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列资料，回答问题：

    资料一：庞大的蜜蜂群体中，成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”；雄蜂唯一的任务是与蜂王交配；工蜂承担建造蜂巢，采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作，它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言，相互传达蜜源的方向和距离。

    资料二：下表为某地哺乳动物鹤鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例

    （1）蜜蜂体表有坚韧的 ________，起保护和防止水分蒸发的作用。

    （2）资料一中，蜜蜂群体成员之间的合作，说明蜜蜂群体具有 ________行为。

    （3）工蜂之间通过________（填“动作”、“声音”、或“气味”）相互传达蜜源的方向和距离。

    （4）由资料二可知，哺乳动物和鸟类生存受到威胁最主要的原因是________________，保护生物多样性最有效的措施是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛋白质在人体消化道内最终消化为（ ）

    A．氨基酸 B．葡萄糖 C．甘油 D．脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】造成贫血的主要原因有（　　）

    ①血液中红细胞的数量过少

    ②血液的总量减少

    ③红细胞中血红蛋白的含量过少

    ④血浆中的营养成分含量过少

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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