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在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是

[  ]

A.

有光、无光

B.

有光、无水

C.

干燥、湿润

D.

有空气、无空气

答案:B
解析:

  本题考查对照实验变量的控制。设计对照实验时,要保证变量唯一,B项有光和无水分别探究了光和水两种非生物因素的影响,两个变量。


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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是

[  ]

A.

线粒体;叶绿体和线粒体

B.

叶绿体;线粒体和叶绿体

C.

线粒体和叶绿体;线粒体

D.

叶绿体和线粒体;叶绿体

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应

[  ]

A.

把盖玻片平放在载玻片上

B.

事先多滴几滴清水

C.

让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压下

D.

让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地放平

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的哪种共同特征:

(1)猫生小猫属于________。

(2)小猫长成大猫属于________。

(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于________。

(4)猫吃老鼠属于________。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

生命的最基本的特征是

[  ]

A.

生殖和发育

B.

生长

C.

新陈代谢

D.

遗传和变异

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是

[  ]

A.

“万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境。

B.

“南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的影响。

C.

叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境。

D.

“适者生存”的生物,将永远都能适应环境。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是

[  ]

A.

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

B.

种豆南山下,草盛豆苗稀

C.

落红不是无情物,化作春泥更护花

D.

有心栽花花不发,无心插柳柳成荫

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

人类作为生物圈中的重要一员,人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么,人类在生物圈中扮演的角色是

[  ]

A.

生产者

B.

消费者

C.

分解者

D.

生产者和消费者

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列不属于生态系统的是

[  ]

A.

一片农田

B.

一块草地

C.

生物圈

D.

一条河中的所有的鱼

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