【题目】如图所示,A~E表示人体的不同结构层次,请据图回答问题.
(1)从细胞的结构上看,菠菜的叶肉细胞比A图中的细胞多了、和三个结构.
(2)C指的结构层次是 . 由B到C的演变过程叫 . 在此过程中,细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化.
(3)与人体的结构层次相比,油菜的结构层次少了E .
(4)图A到图B是通过细胞实现的.
【答案】
(1)细胞壁,叶绿体,液泡
(2)组织,细胞分化
(3)系统
(4)分裂
【解析】(1)动物细胞与植物细胞相比,动物细胞中特有的细胞结构为中心体,植物细胞中特有的结构为:细胞壁、叶绿体、液泡.因此,从细胞的结构上看,菠菜的叶肉细胞比A图中的细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡三个结构.(2)C指的结构层次是组织,在生物体生长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生了变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.由B到C的演变过程叫细胞分化.在此过程中,细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化.(3)油菜的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体,与人体的结构层次相比,油菜的结构层次少了E系统.(4)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.
所以答案是:(1)细胞壁;叶绿体;液泡; (2)组织;细胞分化;(3)系统; (4)分裂
【考点精析】利用动物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案,需要熟知动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间的关系的示意图(A,B,C,D分别代表人体不同的生理过程),图2为尿液形成过程的示意图。请据图回答问题
(1)淀粉被消化成_____,才能通过A过程进入循环系统。
(2)若氧气通过C过程进入呼吸系统,此时膈肌的移动方向是_____。
(3)D过程是通过_____实现的,经过D过程后,血液中氧气增加。氧气进入血液后主要与_____结合,通过血液循环运送到全身各处。氧气经D过程进入血液循环后,首先进去心脏的_____。
(4)分析图2中某健康人①②③结构中液体的物质浓度,正确的是_____。
A.蛋白质①=②B.无机盐①<②C.葡萄糖②=③D.尿素②<③
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【题目】如图为心脏结构图,下列有关说法正确的是( )
A.和②相连的血管是肺动脉
B.和③相连的血管是主动脉
C.心脏内的瓣膜朝①②方向开
D.心脏四腔中流动脉血的是②④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体的部分血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)人体的血液循环包括体循环和循环两部分,这两部分循环是同时进行的,并通过连通在一起,组成完整的人体血液循环途径。
(2)图中A表示、D表示。
(3)如图所示四条血管中含动脉血的有、
(4)图中①所代表的气体是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式。下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是
A. 青少年正处于身体生长发育关键期,每天需多吃些图甲中c、d层食物
B. 图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C. 图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D. 图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所
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