气体成分 | 环境中的 气体(%) | 呼出的 气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
分析 呼吸运动包括吸气和呼气,当肺内气压高于外界大气压时是呼气阶段,即图中曲线上升阶段,当肺内气压低于外界大气压时是吸气阶段,即图中曲线下降阶段,只算吸气或只算呼气都可以,曲线A20秒有6次到达峰值,由曲线A可以看出此人20秒内呼吸了6次,据此计算1分钟呼吸的次数.
解答 解:(1)从表格中可以看出,人体呼出的气体中含量最多的是氮约占78%,而不是二氧化碳4%.学生不认真观察思考容易认为是二氧化碳.二氧化碳是明显增多,不是最多.
(2)曲线B比曲线A的呼吸频率和深度都增加,可知曲线B此人在进行主动呼吸,故说明其在进行剧烈的运动,如跑步、踢足球;曲线A表示是在安静(或平静) 状态下的呼吸.呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动.因此呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的.故呼吸的动力主要来自呼吸肌(或肋间肌和膈肌)的收缩和舒张.
(3)从曲线A可以看出,此人20秒内呼吸了6次,1分钟为60秒,因此人每分钟呼吸了18次,故此人的呼吸频率为18次/分;曲线B比曲线A的呼吸频率和深度都增加,可知此人在进行主动呼吸,故说明其在进行剧烈的运动,如跑步、踢足球等.
故答案为:
(1)氮气;
(2)安静;呼吸肌;
(3)跑步(踢足球)
点评 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析、处理图表信息的能力.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要用放大镜观察蝗虫、花以及鸡蛋结构 | |
B. | 进行“嫁接”实验时,要注意接穗和砧木的韧皮部紧密结合 | |
C. | 制作叶的临时切片时,为了便于观察叶片结构,要用碘液染色 | |
D. | “观察植物蒸腾作用”时,在量筒内的水面上加一层油,目的是防止量筒内水分蒸发 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每个DNA分子中都含有一个基因 | B. | 细胞中的DNA大多在染色体上 | ||
C. | DNA分子是双螺旋结构 | D. | DNA是主要的遗传物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵 | B. | ①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④海带 | ||
C. | ①酵母菌 ②铁树 ③肾蕨 ④衣藻 | D. | ①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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