【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是[2]_________。
(2)图中的[1]____、2、3、[4]_____、5,是气体进出身体的通道,叫做___________。
(3)呼吸系统中主要的器官是_________,这里是进行__________的场所。
(4)呼吸系统中的纤毛不断的摆动,把外来的灰尘粒、______等扫到一起,通过咳嗽排出体外,这就是_______的形成过程。
【答案】 咽 鼻 气管 呼吸道 肺 气体交换 细菌 痰
【解析】图中①鼻腔,②咽,③喉,④气管和支气管,⑤肺。
(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见咽既是呼吸的通道,也是消化的通道。
(2)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所。
(3)肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于氧气和二氧化碳气体的交换,因此肺是气体交换的主要场所。
(4)气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列说法正确的是( )
A.图中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白质
B.图中D段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁
C.图中Ⅰ曲线表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
D.图中Ⅱ曲线表示的是脂肪的消化过程
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是( )
A.①内模拟了原始大气及闪电
B.②内模拟了降雨的过程
C.③与④内连通模拟了原始海洋
D.④内产生了多种核酸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是( )
A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
C.类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物
D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于小肠结构特点的叙述中,与吸收功能无关的是( )
A. 小肠内壁有许多小肠绒毛
B. 小肠能分泌很多消化液
C. 毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成
D. 小肠细且很长
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图,请回答:
(1)家鸽的体形为_________,身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分,前肢变成_________。
(2)家鸽用_________呼吸,并有薄壁的_________辅助进行双重呼吸。
(3)请再写出两点与家鸽飞翔生活方式相适应的特征: _________、_________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com