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    4．植物个体发育的起点是（　　）
    A．卵细胞B．受精卵C．胚D．种子

    分析 由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．

    解答 解：在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体．精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用．生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株．所以受精卵是植物个体发育的起点．
    故选：B．

    点评 生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列陈述中不属于观点的是（　　）
    A．“露西”可能采取直立行走的方式运动
    B．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
    C．“东非人”已经具备了制造和使用工具的能力
    D．在东非大裂谷地带发现了许多早期古人类化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．仔细阅读下列材料，回答有关问题：
    红0长沙2014年5月28日讯：岳阳小伙骨髓配型成功，顺利来长沙捐献造血干细胞．5月27日上午10时许，中南大学湘雅三医院，邓勇双手静脉插着导管，平静躺在病床，浓稠的血浆一点点出现在采集袋里．邓勇是岳阳的小伙子，这一次他是为一名在上海儿童医学中心住院的小女孩捐献造血干细胞．
    （1）小女孩接受的造血干细胞，会在体内经过细胞的分裂和分化形成各种血细胞，从而恢复健康．其中红细胞能运输氧气；血小板细胞具有止血和加速凝血的作用．
    （2）捐献造血干细胞就像献血一样，一到两周细胞数就恢复正常，不会影响健康．采集造血干细胞时，医生是在邓勇的两个胳膊的静脉血管（填血管类型）上插针，一个胳膊出，一个胳膊回，通过血细胞分离器把造血干细胞分离出来．
    （3）造血干细胞主要是由骨髓产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．食物链的一般特点：
    （1）物链通常由一种绿色植物开始．
    （2）位于食物链中第2个环节的生物通常是植食性动物．
    （3）位于食物链中其它环节的动物大多为肉食性动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某同学利用两片长方形木版、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型，用来演示肌肉牵动骨的运动．请你分析一下这个模型的设计思路．
    （1）图中木版[1]和[2]相当于运动系统中的两块骨，松紧带〔3〕和[4]相当于骨骼肌，螺丝钉[5]相当于关节．
    （2）图中[3]和[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]和[2]两块木版上，这表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是电子显微镜下的几种细菌形态图，在横线上填写相应的名称：
    从形态上看，细菌可以分为A球菌、B杆菌和C螺旋菌三类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”．那么，种下去的“瓜、豆”应该是种子，收获得到的“瓜”应该是果实；“豆”应该是果实，如豌豆荚，或是种子，如豆子．种“瓜”不会得“豆”，种“豆”不会得“瓜”，这说明，各种植物都有自己的遗传信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如下探究实验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞．在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内液面升降的变化（如图一）．
    （1）过了12小时候后观察发现：A萝卜洞里的水变多，萝卜变软；B萝卜洞里的水则变少，萝卜变硬，那么，此时B萝卜细胞发生了如图二中①（填序号）所示的变化．
    （2）得出结论：当外界溶液的浓度小于（大于或小于）萝卜细胞液浓度时，细胞吸水；反之则细胞失水．
    （3）根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为A
    A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水　　      B．土壤温度太高
    C．水分太多，根无法呼吸　　　　　　      D．土壤缺乏足够的营养．

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    14．把下列营养物质与其相关的缺乏症连起来．

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