精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题:
(1)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是避免偶然性,减少试验误差.
(2)探究过程中,需遵循单一变量原则.
(3)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,则应该设计出室温和高温(或低温)的对照实验,这时的实验变量则是温度.

分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.一次实验具有偶然性,误差较大,为了避免产生误差,常采用多次重复实验以及计算平均值的方法.所以,“实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值”,这样做的原因是避免偶然性,减少试验误差.
(2)对照实验是唯一变量实验,因此“探究过程中”,需遵循单一变量原则.
(3)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”,唯一的变量是温度,则应该设计出室温和高温(或低温)的对照实验,这时的实验变量则是温度.
故答案为:(1)避免偶然性,减少试验误差    
(2)单一
(3)室温;高温(或低温);温度

点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列动物中,属于软体动物的是(  )
A.
    蜈蚣
B.
      虾
C.
       章鱼
D.
        蛔虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如表是某生物兴趣小组的同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验,请你帮他们一起完成.
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理
方法
10粒种子,
不加水
10粒种子,
较多的水
10粒种子,
适量的水
室温室温室温低温
(1)2号瓶的处理方法是10粒种子,适量的水.
(2)1-4号瓶,其中种子会萌发的是2号瓶,说明种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气.
(3)为了探究种子萌发是否需要光?生物兴小组的同学们作了如下补充:选取2号瓶放在光照条件下,另增加一个5号瓶,处理方法是所有条件和2号瓶相同,只是将5号瓶放置在黑暗条件下,目的是形成对照.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图所示为某同学在显微镜下观察丙绘制的人体口腔上皮、桃树根尖的两个细胞图,请据图回答:(注:在[]中填写相应的数字,在横线上填写文字)
(1)图甲表示的是人体口腔上皮细胞.
(2)乙图是正在分裂的细胞,显微镜下可看到变化最明显的是[7]染色体.
(3)[5]能够阻止喷洒在果实表面的农药进入果肉细胞中.
(4)甲细胞结构中,[2]细胞核含有遗传物质,能够传递遗传信息.
(5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,乙细胞不会涨破,是因为此细胞具有起保护支持作用的细胞壁.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.藻类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物是绿色植物中的重要群类,请分析回答:
(1)多数种类是单细胞个体的是藻类植物,这类植物没有根、茎、叶器官的分化,但是大气中90%的氧气是由它们提供的.
(2)像松树这样的植物属于裸子植物,因为它的种子是裸露的.
(3)我们常说的绿色开花植物是指被子植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.以下是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果,请回答:
 1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法20粒种子
拧紧瓶盖
20粒种子
适量的水
拧紧瓶盖
20粒种子
较多的水
拧紧瓶盖
20粒种子
适量的水
拧紧瓶盖
室温室温室温5℃
实验结果种子不萌发种子萌发种子不萌发种子不萌发
(1)实验中构建了3组对照实验,2号瓶的作用是对照.
(2)如果只有2号和3号瓶子,那么这是验证空气变量对种子萌发的影响.
(3)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?水分是植物萌发的重要条件.
(4)在此实验过程中,光对种子的萌发是否有影响?不能确定,因为实验中没有涉及光照这一变量(填“有”或“没有”).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.探究:土壤湿度对鼠妇生活的影响.
(1)提出问题:土壤湿度对鼠妇生活有影响吗?.
(2)作出假设:土壤湿度对鼠妇生活有影响(或土壤湿度对鼠妇生活没有影响).
(3)方案:在铁盘一侧放上湿土,另一侧放上干土,盖上一层玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是湿度(或土壤湿度).如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?不能.为什么?数量太少,存在偶然性.
(4)分析结果,得出结论:
统计并计算全班的平均值,从中得出的实验结论是土壤湿度对鼠妇生活有影响.为什么要计算平均值?减少误差.
(5)实验后,你怎样处理这些鼠妇?将鼠妇放回到适宜鼠妇生长的自然环境中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.动物的社会性为特征不包括(  )
A.群体内部成员之间分工合作
B.群体内部成员之间能够进行信息交流
C.有的群体还形成等级
D.群体内部成员各自独立生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中.影响生物生活的主要非生物因素是(  )
A.温度B.C.水分D.土壤

查看答案和解析>>

同步练习册答案