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    【题目】我们的生活离不开植物．如图是常见的几种植物，据图回答下列问题：

    （1）图中属于种子植物的是 ，可以用孢子繁殖后代的植物是 。

    （2）A和E两类植物的主要区别是 。

    （3）C适宜生活在 。

    【答案】（1）A、B、E，C、D；

    （2）种子外面是否有果皮包被；

    （3）阴湿的陆地

    【解析】

    试题分析：（1）从图中我们可以看出，A、B分别为被子植物中的向日葵和玉米，C肾蕨为蕨类植物，D海带为藻类植物，E为裸子植物中的银杏．被子植物和裸子植物都属于种子植物，而蕨类植物、藻类植物都是靠孢子来繁殖后代的；

    （2）A向日葵是被子植物，E银杏是裸子植物，两者最主要的区别是A种子外是否有果皮包被；

    （3）C肾蕨（蕨类植物）具有了真正的根、茎、叶，而且具有了输导组织，能在陆地生活，但由于生殖过程离不开水，因此适宜生活在阴暗潮湿的地方。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某绿色开花植物的部分形态结构及生理示意图，请分析回答：

    （1）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花中一定同时具有________，传粉方式为_____。

    （2）图乙可以看出，植物叶片上的气孔是由图中[b］保卫细胞围成。通常情况下，植物在夜间通过气孔向外界散失的气体主要是__________。

    （3）图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则_______地区的降水量最大。

    （4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞体积小，细胞核大，具有旺盛的分裂增生能力，这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行______________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是缩手反射的反射弧结构模型图，下列说法错误的是 （　）

    A. 用针刺激一个健康人的手指后立即缩手，参与该反射的神经中枢是图中的③

    B. 该反射的神经冲动传导的途径是：①→②→③→④→⑤

    C. 若某人②断裂，用针刺激其指尖，他能完成缩手反反射，但无痛感

    D. 缩手反射属于简单反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如下表。

    请分析回答：

    ⑴该研究小组实验的目的是想同时探究光照和水分对豌豆种子萌发的影响。若将甲组和乙组进行对照，实验的变量是_________，比较这两组实验结果，可以得出的结论是________________。

    ⑵上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是_________。

    ⑶关于豌豆种子的萌发，下列说法正确的是（________）。

    A.胚芽发育成芽 B.胚根突破种皮发育成根

    C.胚轴伸长发育成茎 D.子叶发育成叶

    ⑷豌豆种子萌发时需要的能量主要是由________（填一生理活动）提供。同学们仔细观察后找到了甲组有些种子末萌发的原因，你认为最可能的原因是________________。

    ⑸大田中，豌豆种子萌发成幼苗，逐渐长大，开花结果。这一过程中需要不断地从土壤中吸收水和___________。豌豆花的__________能发育成果实。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

    A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

    B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

    C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

    D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是成熟植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：

    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是[①]____________。

    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为________具有控制物质进出的作用。

    （3）储存遗传信息的结构是[④]________。

    （4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[⑥]________。

    （5）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[⑧]________中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题：

    （1）请写出各部分的名称：［4］________ ［5］________ ［6］________

    （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。

    （3）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［ ］______。

    （4）植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［ ］______。

    （5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有_______、_______和________等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构____、___和______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绝大多数鸟类都能在天空中自由飞翔，这与它们的身体构造息息相关，人类就是从它们那里得到启发来制造飞机的。请回答下面的问题：

    （1）鸟的体表覆羽，前肢变成__________，它的胸肌非常发达，为飞行提供_________。

    （2）骨骼重量___________，有些骨内部_____________，可以减轻体重。

    （3）鸟的呼吸作用旺盛，如右图中具有呼吸作用的结构是 ②_______，能储存空气、辅助呼吸的结构是③________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物活动小组为了探究玉米的光合作用，设计了甲图所示三个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同，请回答问题。

    （1）实验前应对玉米幼苗进行___处理，以耗尽叶片中原有的淀粉。

    （2）取甲图各装置中的叶片放入乙图所示装置中进行水浴加热，［B］烧杯中的液体会变绿，因为叶片中的_____溶解在酒精里了。

    （3）脱色并清洗后，滴入____，看到甲图［①］号装置中取出的叶片变蓝。

    （4）这三个装置可以形成____组对照实验。为了证明植物的光合作用需要二氧化碳，应选择［①］和［②］两个装置。

    （5）将①、②两套装置放在光下一段时间，发现培养液都____（填“减少”或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于_____作用。

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