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5.海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中.据此,你判断海马是属于下列哪类动物(  )
A.鸟类B.爬行类C.哺乳类D.鱼类

分析 鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.

解答 解:鱼类的主要特征是生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.“海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中”.据此,你判断海马是属于鱼类.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.根瘤菌和豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利.他们之间的关系是(  )
A.腐生B.寄生C.共生D.互生

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在现代农业示范园区创新园内,一株“植物”上边长着西红柿,下边竟然生长的是土豆.一株“植物”上长着白菜,下面长着萝卜,请问这主要采取了那种繁殖技术(  )
A.嫁接B.扦插C.压条D.杂交

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图示花的主要部分及授粉后的变化,请分析回答
(1)[1]是花粉.
(2)[2]是子房,受精后将发育成果实.[3]是胚珠,受精后将发育成种子.
(3)[6]是卵细胞,受精后将发育成胚,胚包括可发育成茎和叶的胚芽,可发育成连接根和茎部位的胚轴,可发育成根的胚根和子叶四部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.乌贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明(  )
A.动物遇到危险能释放墨汁B.动物能够运动
C.生物对刺激能做出反应D.乌贼对刺激的反应最敏感

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述中不属于生态系统的是(  )
A.一块草地B.一片水稻田
C.家庭水族箱D.森林里的所有生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.苔藓植物可作为大气污染的监测植物,是因为(  )
A.苔藓植物是低等植物B.叶很薄,对有害气体十分敏感
C.大多生活在潮湿的陆地上D.根很容易吸收有害物质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.图表示人体内血糖调节的部分过程,据图分析回答下列问题:

(1)图中所示过程中包含反射,此反射的类型属于简单反射,其中下丘脑作为反射弧结构的神经中枢参与此反射活动.
(2)与饱食状态下相比较,饥饿状态下血液中胰岛素的含量少.
(3)胰岛分泌的胰岛素通过血液循环运输到全身各处.
(4)从图中可以看出,血糖浓度保持相对稳定是神经调节和激素共同调节的结果.
(5)调节人和高等动物生命活动的激素,不仅有胰岛素,甲状腺激素也是其中的一种,小王欲探究甲状腺激素的作用,做了如下实验:请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整.
方法步骤:Ⅰ选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组.
Ⅱ甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记,乙组蝌蚪不做任何处理;
Ⅲ甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养,一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况.
实验结果:甲组蝌蚪不能发育成蛙,乙组蝌蚪正常发育成蛙.
实验结论:甲状腺激素可以促进动物的生长发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.细胞内被称作“控制中心”的结构是(  )
A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜

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