分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
解答 解:(1)抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素,表现出抗虫性,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草.因此新培育出的转基因烟草,被导入了外源基因,就是一种转基因植物.其中有抗虫作用的基因是由苏云金杆菌提供的.
(2)抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转移到普通烟草的DNA中的生物技术.因此,培育抗虫烟草是运用了基因工程.基因控制生物的性状,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位.
(3)通过转基因烟草的培育过程,我们可以推断:在生物代代繁衍的过程中,亲代的性状是通过基因遗传给后代的.因此传下去的是基因,而不是性状.由此可以说明传下去的是控制性状的基因.
(4)通过上面图示可以看出,科学家在①苏云金杆菌体内提取②控制合成杀虫毒素的基因,经过转基因技术导入到③普通烟草内,从而培育出具抗虫作用的转基因烟草.从图示可以看出,转基因烟草在经过④虫侵害过程后,转基因烟草具有明显的抗虫优势.从而使烟草具有良好抗虫效果抗虫烟草,这样的烟草被称为转基因抗虫烟草.
故答案为:(1)转基因植物;苏云金杆菌;
(2)基因;性状;
(3)控制性状的基因;
(4)①;苏云金杆菌;②;控制合成杀虫毒素的基因;③普通烟草.
点评 解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用,理解生物的性状是由基因控制的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鳃、肺、体壁、肺和气囊 | B. | 体壁、气管、肺、肺 | ||
C. | 鳃、肺、气管、肺 | D. | 体壁、肺、鳃、气管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳含量增多,氧含量减少 | B. | 二氧化碳含量减少,氧含量增多 | ||
C. | 氧和二氧化碳含量均减少 | D. | 氧和二氧化碳含量均增多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果信号灯过暗,司机的瞳孔将变小才可能看清楚 | |
B. | 要看清远处的信号标志要调节玻璃体的曲度 | |
C. | 形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢 | |
D. | 信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 帮助植物传粉、传播种子 | B. | 用于观赏和陪伴 | ||
C. | 促进生态系统的物质循环 | D. | 维持生态平衡 |
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