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    16．生物圈的范围大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答．

    解答 解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
    故答案为：大气圈的底部；水圈的大部；岩石圈的表面．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收缩，从而引起奇怪的声响．下列符合打嗝状态的是（　　）
    A．胸廓容积缩小B．肋间肌舒张
    C．肺内气压高于大气压D．肺扩张

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．无脊椎动物中数量最多的是（　　）
    A．甲壳动物B．昆虫C．软体动物D．环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．对人体的结构层次的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞→系统→组织→器官→人体B．细胞→组织→器官→系统→人体
    C．细胞→器官→组织→系统→人体D．细胞→组织→系统→器官→人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞怎样构成生物体，说法不正确的是（　　）
    A．细胞分裂的结果是细胞数目的增多
    B．一个细胞经过细胞分化后，能成为一个新细胞
    C．人体的皮肤属于组织水平
    D．动植物体共有的结构层次是“细胞、组织、器官”

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列植物适合盆栽的是（　　）
    A．悬铃木B．杨树C．银杏D．菊花

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．住宅装修后，室内空气中有较多的苯、甲醛等有害气体．除去这些有害气体，下列最有效的方法是（　　）
    A．经常喷洒空气清新剂B．关闭门窗，室内放入大量的茶叶
    C．关闭门窗，室内放入大量花草D．打开窗户，保持室内空气流通

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请将下列人体系统与其主要功能连接起来．
    ①消化系统             A．运输人体内的物质
    ②呼吸系统             B．消化食物，吸收营养物质
    ③血液循环系统      C．调节人体各项生命活动
    ④泌尿琛系统         D．换取氧气，排除二氧化碳
    ⑤神经系统             E．排出尿素，多余的水等废物
    ①-B②-D  ③-A  ④-E  ⑤-C．

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