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从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇。   
(1)我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞,形成的场所是________,我舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻都能通过胎盘和________从妈妈那儿获得养料和______。
(2)爸、妈都是双眼皮,我也是双眼皮,这是一种_______现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,那么,控制我的眼睑的基因组成是AA或______。
(3)我是个女孩,我的性染色体组成是________。
(4)青春期的我开始出现了女孩的第二性征,这和性器官中的________分泌的雌性激素有密切关系。
(1)输卵管,脐带,氧气(2)遗传,Aa (3)XX(4)卵巢解析:
在输卵管里精子和卵细胞的结合过程叫做受精,胎儿通过胎盘和脐带从母体血液获得氧气和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎盘和脐带排到母体的血液里,由母体排出体外;亲子代间的相似叫做遗传;双眼皮是显性性状,由显性基因A控制,所以双眼皮的基因组成是AA或Aa,女性的性染色体是XX,卵巢是女性生殖系统的主要器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素。
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?南昌县三模)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇.
(1)我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞发育的场所是
输卵管
输卵管
,我舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻,都能通过胎盘和
脐带
脐带
,从妈妈那儿获得养料和
氧气
氧气

(2)爸、妈都是双眼皮,我也是双眼皮,这是一种
遗传
遗传
现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,那么,控制我的眼睑的基因组成是AA或
Aa
Aa

(3)我是个女孩,我的性染色体组成是
XX
XX

(4)青春期的我开始出现了女孩的第二性征,这和性器官中的
卵巢
卵巢
分泌的雌性激素有密切关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇.(如图)
(1)我的生命开始于一个被称为
受精卵
受精卵
的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈的
子宫
子宫
里,每时每刻,都能通过脐带和
胎盘
胎盘
从妈妈那儿获得营养.
(2)爸、妈都是双眼皮,我却是个单眼皮,这是一种
变异
变异
现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a 表示,那么,控制我的眼睑的基因组成是
aa
aa

(3)我是个男孩,我的性染色体是
XY
XY

(4)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的
睾丸
睾丸
分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?泉州模拟)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇.(参看图)
(1)我的生命开始于一个
受精卵
受精卵
细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈的
子宫
子宫
里,每时每刻,都能通过[
]
胎盘
胎盘
和[
]
脐带
脐带
从妈妈那儿获得营养.
(2)爸、妈都是双眼皮,我也是个双眼皮,这是一种
遗传
遗传
现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a 表示,如果控制父母的眼睑的基因组成都是Aa,那么我的基因组成是
AA或Aa
AA或Aa

(3)我是个男孩,我的性染色体是
XY
XY

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇.请据图回答:
(1)填出图中标号代表的名称:
A
羊水
羊水
,B
子宫
子宫
,C
胎盘
胎盘
,D
脐带
脐带
,E
胎儿
胎儿

(2)我的生命开始于一个由
精子
精子
和卵细胞组成的受精卵.
(3)胎儿在母体内是生活在
A
A
(填标号)环境中,此环境给胎儿提供了适宜的
液体环境
液体环境
,并且避免胎儿受到碰撞.
(4)胎儿从母体内的
阴道
阴道
产出,此过程叫做
分娩
分娩
.胎儿在母体内大约孕育的时间为
40
40
周.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇.(参看图)
(1)我的生命开始于一个被称为
受精卵
受精卵
的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈身体的
子宫
子宫
里,在长达
280
280
天的时间里,每时每刻,都能通过脐带和
胎盘
胎盘
从妈妈那儿获得养料和
氧气
氧气

(2)我是个男孩,青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的
睾丸
睾丸
分泌的
雄性激素
雄性激素
有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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