【题目】“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下图所示。下列有关说法正确的是( )
A.①的目的是消耗原有的淀粉
B.③的目的是染色
C.⑥的遮光部分变蓝
D.本实验设置了对照
【答案】A,D
【解析】图中,①是暗处理, ②是遮光后,进行光照, ③是隔水加热,脱去绿色, ④是取出叶片,漂洗, ⑤滴加碘夜,检验淀粉的产生 , ⑥是观察现象。
A、①是暗处理,暗处理的目的是把叶片中原有的淀粉运走或耗尽,可见A说法正确,A符合题意。
B、③是隔水加热,把叶片中的叶绿素脱去,B说法错误,B不符合题意。
C、⑥是观察现象,滴加碘夜后,叶片的遮光部分没有进行光合作用,没有产生淀粉,不会变蓝。C说法错误,C不符合题意。
D、本实验中,叶片上有遮光部分和见光部分,变量是光,各可以形成对照实验,D说法正确,D符合题意。
所以答案是:AD
【考点精析】利用光合作用的实质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学对模拟眼球成像比较感兴趣,以下甲、乙、丙三幅图为此同学用双凸透镜成像的探究过程,请据此回答问题.
(1)若进行如甲图所示的实验,使白纸板上形成清晰物像.对照眼球的结构分析,白纸板相当于_____
,透镜相当于_____.
(2)蜡烛、透镜和白纸板的位置不变,将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜(如乙图),此时白纸板上的物像还清晰吗?_____(填“清晰”或“不清晰”).此时若向_____(填“左”或“右”)移动白纸板,可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像.
(3)不移动白纸板,在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的_____透镜,也可以在白纸板上形成清晰物像(如丙图).
(4)以上实验模拟了晶状体的凸度过大,使物像落在视网膜的前方而形成_____(填“近”或“远”)视.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小宇在爬山时采回一株植物做标本,它有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群.这株植物所属的类群是( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.裸子植物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列结构中,符合组织概念的是( )
①腺上皮 ②心脏 ③血液 ④血管 ⑤皮肤的表皮 ⑥运动神经元
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
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