A. | 高温破坏了馒头中的维生素B1 | |
B. | “碱”破坏了馒头中维生素B1 | |
C. | “碱”影响了人体对维生素B1的吸收 | |
D. | 以加“碱”馒头为主食会导致维生素B1摄入量不足 |
分析 维生素的种类很多.维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.
解答 解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
所以,脚气病是由于食物中缺乏维生素B1引起的.以加“碱”馒头为主食的人群易患脚气病的几率,明显大于以普通馒头为主食的人群,由此可以做出的判断是以加“碱”馒头为主食会导致维生素B1摄入量不足.
故选:D
点评 解题的关键是知道维生素的缺乏症.维生素的作用及缺乏症是考试的重点,要注意掌握,可结合上面表格中的内容比较记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 造成“南橘北枳”的现象的生态因素是温度 | |
B. | 沙漠中生活的生物很少,主要受水分的影响 | |
C. | “春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果 | |
D. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 裸子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水果-低温保存法 | B. | 牛奶-巴氏消毒法 | ||
C. | 袋装香肠-真空包装法 | D. | 果脯-晒干脱水法 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种生物不同结构的细胞内,染色体的形态和数目不同 | |
B. | 所有细胞中染色体都是成对存在的 | |
C. | 成对染色体中的两个DNA分子完全相同 | |
D. | 每条染色体上都包含许多个基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 关节、骨骼肌 | B. | 关节、骨骼肌、神经系统 | ||
C. | 骨、关节、骨骼肌 | D. | 骨、关节、骨骼肌、神经系统 |
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