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    据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危灭绝的主要原因是（ ）

    A．自然灾害 B．天敌过多

    C．动物病害 D．人类活动对生态环境的破坏

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年北师大版八年级下册22-25章测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统中能量流动的特点是（ ）

    A．双向流动，逐级递减 B．单向流动，逐级递增

    C．循环流动，前后不变 D．单向流动，逐级递减

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题三生物试卷（解析版） 题型：探究题

    根据《探究酸雨对生物的影响》，回答下列问题：

    （1）本实验你提出的问题是_______________

    （2）作出的假设是_________________________

    （3）根据呼吸作用原理，要注意的事项是：清水和模拟酸雨不要_______________________

    （4）你预期的实验结果是____________________________

    （5）你得出的结论是___________________________________

    （6）在实验过程中，A组（或B组）培养皿倒入清水，其目的是设置________________

    （7）控制酸雨的根本措施是通过____________，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题一生物试卷（解析版） 题型：选择题

    很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是（ ）

    ①森林枝叶茂密，能减缓风速

    ②有些树木叶面上有绒毛或能分泌油性、粘性的物质

    ③能吸收各种有毒气体

    ④能分泌抗生素

    ⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃

    A.①③⑤

    B.①②④

    C.②④⑤

    D.①②⑤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护和利用森林的最佳方案是（ ）

    A．封山育林，禁止砍伐

    B．计划性地合理砍伐与种植

    C．营造单纯树种

    D．过度砍伐，使人们先富起来

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题二生物试卷（解析版） 题型：探究题

    科学家曾经提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”，如下图所示。

    请你分析图中四条曲线之间的相互关系，回答问题：

    (1)人口剧增会导致土地过度利用，其结果是粮食会________。

    (2)人口膨胀会使自然资源_________。

    (3)人口剧增、环境污染加剧会导致粮食________，造成饥饿，并使人口死亡率________。

    （4)图中显示，进入21世纪世界人口会逐渐下降，试根据图中信息分析导致人口减少的主要原因是什么?

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.1习题二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    (巧题妙解题)渡渡鸟是一种栖息在印度洋毛里求斯岛上类似火鸟的一种不会飞的鸟类。当欧洲水手们抵达该地后，开始捕食渡渡鸟，最后一只渡渡鸟死于1680年左右。现仅存的遗体是保存在哥本哈根的一只头和保存在伦敦的一只脚。你认为造成渡渡鸟灭绝的四个原因中最主要的是( )

    A．干旱少雨，饮水缺乏 B．食物不足

    C．不能飞行，不能逃避天敌 D．人类的大量捕杀

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    科目：初中生物 来源：2016届陕西省中考模拟（四）生物卷（解析版） 题型：选择题

    在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是（ ）

    A、心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

    B、心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

    C、心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

    D、心房→静脉→毛细血管→动脉→心室

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    科目：初中生物 来源：2016届山东临邑县第五中学学业水平模拟检测（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ）。

    A．生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分

    C. 生产者和消费者 D.生产者和分解者

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