分析 鲤鱼生活在水中,用鳃呼吸;蝗虫属于节肢动物,体外有外骨骼;家鸽属于鸟类,前肢变成翼,体内有许多气囊,能辅助肺完成双重呼吸;兔子具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物.
解答 解:(1)水中的氧气含量较少,而鱼可以在水中自由生活,原因是鲫鱼的鳃丝里密布毛细血管,鳃能进行气体交换.
(2)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分;足和触角均分节,使得它们的运动更加灵活,活动范围更加扩大,蝗虫的体表有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,也能有效地防止体内水分蒸发.
(3)鸟类体内有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
(4)兔子体表被毛,胎生、哺乳,属于哺乳动物,体温恒定.
故答案为:(1)鳃;
(2)水分蒸发;
(3)翼;气囊;
(4)哺乳;恒定
点评 熟练掌握各种动物的特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用肺呼吸 | B. | 生殖为卵生 | ||
C. | 体表有角质的鳞或甲 | D. | 用皮肤辅助呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 200万个 | B. | 300万个 | C. | 250万个 | D. | 400万个 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腔肠动物的体形比扁形动物的体形有利于运动、捕食和防御 | |
B. | 海葵、华枝睾吸虫等属于腔肠动物 | |
C. | 所有的腔肠动物都有鞭毛 | |
D. | 有口无肛门是腔肠动物的主要特征之一 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→植物体 | B. | 细胞→组织→系统→植物体 | ||
C. | 细胞→器官→系统→植物体 | D. | 细胞→器官→组织→植物体 |
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