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    鲫鱼的胸鳍和腹鳍成对出现，其主要作用是


    1. A.
      划水游泳
    2. B.
      在水底爬行
    3. C.
      平衡身体
    4. D.
      控制前进的方向
    C
    试题分析：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，腹鳍起平衡作用，尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，胸鳍起平衡和转换方向的作用。
    考点：本题考查的是各种鱼鳍的作用。
    点评：此题难度一般，解答此题的关键是熟知鱼的各种鳍的作用。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是刘亮同学在探究鲫鱼鱼鳍时所做的几个实验，请根据所学知识回答下列问题：
    （1）图中鱼鳍成对存在的是
    胸鳍
    胸鳍
    和
    腹鳍
    腹鳍

    （2）他选用两条差不多的鲫鱼，将其中一条的胸鳍和腹鳍用细绳绑好，使之不能摆动，然后都放入水中，发现被绑的鱼不能像另一条那样平稳的侧立水中，这说明胸鳍和腹鳍的作用是
    维持身体平衡，协调运动
    维持身体平衡，协调运动
    ；而另一条没绑的鱼在这个实验中的作用是
    对照
    对照
    ．
    （3）他如果将鲫鱼的尾鳍绑起来做实验，你预测的结果是
    鲫鱼不能掌握方向，游动速度慢
    鲫鱼不能掌握方向，游动速度慢
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省盐边县红格中学八年级上学期期中检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    鲫鱼的胸鳍和腹鳍成对出现，其主要作用是（    ）

    A．划水游泳B．在水底爬行 C．平衡身体 D．控制前进的方向

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省八年级上学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鲫鱼的胸鳍和腹鳍成对出现，其主要作用是（     ）

    A、划水游泳    B、在水底爬行    C、平衡身体    D、控制前进的方向

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是刘亮同学在探究鲫鱼鱼鳍时所做的几个实验，请根据所学知识回答下列问题：

    （1）图中鱼鳍成对存在的是【 】          和【 】           

    （2）他选用两条差不多的鲫鱼，将其中一条的胸鳍和腹鳍用细绳绑好，使之不能摆动，然后都放入水中，发现被绑的鱼不能像另一条那样平稳的侧立水中，这说明胸鳍和腹鳍的作用是                  ；而另一条没绑的鱼在这个实验中的作用是                  。

    （3）他如果将鲫鱼的尾鳍绑起来做实验，你预测的结果是                           。

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