精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.请列举出几个是人类应用遗传变异原理培育的新品种(至少三个)
答:

分析 遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理.

解答 解:人类利用遗传变异原理培育新品种的方法主要有:
一是利用基因突变原理,培育出高产青霉素品种、太空椒等到;
二是利用基因重组原理,培育出杂交水稻,杂交玉米等新品种;
三是利用染色体变异原理,培育出无子西瓜等新品种
故答案为:高产青霉素品种;太空椒;杂交水稻(合理即可)

点评 解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念和变异的原因.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.小王因公负伤,亟须输血,经检测他的血型属于B型,你认为给他输哪类型血最合理(  )
A.AB型B.B型C.O型D.A型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.环境的改变和自身形态结构的变化促使森林古猿向直立行走的方向发展.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在生产实践中,人们经常利用职务的无性生殖俩栽培农作物和园林职务,例如:柿树、苹果、梨、桃等,这些职务常用的栽培方法是(  )
A.扦插B.嫁接C.压条D.组织培养

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.气体进出人体的通道是(  )
A.B.呼吸道C.D.口腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人类起源于(  )
A.类人猿B.大猩猩C.森林古猿D.猴子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人的性别决定于(  )
A.精子和卵细胞形成时B.受精卵形成时
C.婴儿出生时D.胚胎形成时

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.当基因型为Dd时,其中d控制的性状(  )
A.不表现,不遗传B.能表现,能遗传C.不表现,能遗传D.能表现,不遗传

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如表是果蝇在不同温度下的培养记录,其中突变率是在一百万个个体中统计的相应性状的百分比,下列有关叙述正确的是(  )
温度残翅突变率(%)焦刚毛突变率(%)白眼突变率(%)
19℃0.230.330.11
25℃0.210.640.13
30℃0.260.750.12
A.温度会引起果蝇发生定向突变
B.30℃是果蝇焦刚毛突变的最适温度
C.果蝇的突变是通过碱基对的缺失实现的
D.果蝇的残翅与白眼突变率与温度关系不大

查看答案和解析>>

同步练习册答案