【题目】请观察如图,完成下列各题
(1)在图上填空
(2)回答下列各题鱼在游泳时:
①主要靠什么产生前进的动力?
②主要靠什么来维持平衡?
③靠什么进行气体交换?
【答案】(1)
(2)①鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动
②腹鳍和胸鳍起平衡作用
③靠鳃进行气体交换
【解析】
试题分析:鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍.腹鳍和胸鳍起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,又能同躯干部一起产生前进的推动力.
解:(1)鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍,图中①背鳍、②尾鳍、③臀鳍、④、胸鳍、⑤腹鳍.
(2)①鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动.
②腹鳍和胸鳍起平衡作用;
③鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼与外界进行气体交换的场所是鳃.
故答案为:(1)
;
(2)①鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动;
②腹鳍和胸鳍起平衡作用;
③靠鳃进行气体交换.
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【题目】请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。
A 子宫 a 产生精子,分泌雄性激素
B 睾丸 b 胚胎和胎儿发育的场所
C 输卵管 c 产生卵细胞,分泌雌性激素
D 卵巢 d 输送卵细胞和受精的部位
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答有关血液循环的问题:
(1)图中男女数量值差别最大且能携带__________的结构是【②】__________,如果它的数量值偏少会得贫血病。
(2)当人体某处受伤感染时,【_____】白细胞会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌。所以白细胞对人体具有作用。
(3)图中的【④】血小板形状,比红、白细胞小得多,有______作用。
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【题目】如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)该食物网和__________一起构成了该生态系统中的生物成分.
(2)写出其中最长的一条食物链__________.
(3)正常情况下,图中数量最少的生物是__________,这是因为食物链中能量流动是__________.
(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于__________之中.
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【题目】如图示鸟卵的结构,请据图回答问题
(1)整个鸟卵是否就是一个卵细胞?__________,其最基本的细胞部分是指卵黄膜、[ ]_____________、[ ]_______________,其中[ ]___________里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。
(2)胚胎发育所需营养物质主要来自[ ]_________。既起保护作用,还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[ ]________。
(3)将来能发育成雏鸟的结构为[ ]________。
(4)[1]______有保护内部结构的作用,上面有肉眼看不见的_______,其作用是____________________
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【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是 ;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ;
(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 ;
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ] 中。
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【题目】下图是鲫鱼的外部形态图,请你根据图示回答下列问题:
(1)鲫鱼靠( ) 掌握前进的方向。靠 提供前进的动力。
(2)鲫鱼是近视眼,它在水中依靠( ) 感知水流和测定方向。
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在____________。
(4)鲫鱼的呼吸器官是_______,其内密布大量的____________,所以适于在此处进行气体交换。
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【题目】1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如图所示,该实验可以证明
①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素
④光合作用能产生淀粉
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)本实验的顺序是 。(填标号)
(2)图7中用黑纸片遮住部分叶片的做法目的是 。
(3)实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是 。
(4)图6中叶片在酒精中隔水加热的目的是 。
(5)从图1中部分叶片加碘变蓝来看,实验说明了 。
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