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我市的水葫芦是一个外来物种,如果不加大力度控制将会将造成的危害是(  )
A、仅对水生生物造成危害
B、仅对野生动、植物造成危害
C、仅对农作物造成危害
D、主要对水生生物多样性,农、牧、鱼等环境,甚至人体健康造成危害
考点:威胁生物多样性的原因
专题:
分析:(1)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.
(2)生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象.
(3)水葫芦原产于南美,在原产地巴西由于受生物天敌的控制,仅以一种观赏性植物零散分布于水体,1844年在美国的博览会上曾被喻为“美化世界的淡紫色花冠”;1901年作为花卉引入中国,30年代作为畜禽饲料引入中国内地各省,并作为观赏和净化水质的植物推广种植.然而水葫芦繁殖速度极快,生长时会消耗大量溶解氧,大量的水葫芦覆盖河面,容易造成水质恶化,影响水底生物的生长;由于繁殖迅速,又几乎没有竞争对手和天敌,在我国南方江河湖泊中发展迅速,成为我国淡水水体中主要的外来入侵物种.
解答:解:我国引入水葫芦后,水葫芦适应当地环境,又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害.如云南的滇池,其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,滇池周围日益干旱,气候调节功能大减.因此我市的水葫芦是一个外来物种,如果不加大力度控制将会将造成的危害是主要对水生生物多样性,农、牧、鱼等环境,甚至人体健康造成危害.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解掌握水葫芦泛滥的原因和危害.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞中有两种能量转换器,其中线粒体的作用是(  )
A、把光能转变为化学能储存在有机体中
B、把有机体中储存的化学能释放出来供给生命活动需要
C、把有机物中储存的光能释放出来供给生命活动需要
D、把化学能转变为光能储存在有机物中

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下叙述中,不能作为蚯蚓对土壤作用的是(  )
A、可以改良土壤
B、可以疏松泥土
C、可以增加耕地肥力
D、可以增加土壤湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:
(1)从组成上看,生态系统都包含
 
部分和
 
部分.
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于
 
,图中的各种动物属于
 

(3)图中有
 
条食物链,写出其中的一条食物链是:
 

(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的
 

(5)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在
 
关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在
 
关系.
(6)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是
 

(7)图中除了生产者、消费者、还有
 
者和
 
等非生物部分.
(8)如果在这个生态系统中大量捕杀狐、鹰和蛇 则
 
的数量会增加,造成植被
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用下列显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最少的显微镜可能是哪一台(  )
A、目镜5X、物镜8X的显微镜
B、目镜10X、物镜40X的显微镜
C、目镜15X、物镜10X的显微镜
D、目镜20X、物镜45X的显微镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)图
 
是动物细胞,图
 
是植物细胞.
(3)子女的许多特征与父母相似,这是由
 
中的遗传物质决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物具有复杂的生理活动,起调控作用的是(  )
A、神经系统B、激素
C、运动器官D、感觉器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中各组成成分的相互依存的关系,请分析并回答问题.
图中生物有:水稻、鹰、兔、蚯蚓、田鼠、细菌、蝗虫、蛇
(1)动物作为
 
,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过呼吸作用被分解,释放
 
,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被
 
利用,动物的遗体及其排出的粪便经过
 
的分解后,也能释放除二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的
 

(2)写出一条食物链
 

(3)在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在
 
的状态,这种现象叫做
 
.若大量捕捉鹰,短时期内兔的数量将会
 
,草的数量将会
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与鸟类适应空中飞行无关的一项是(  )
A、胸肌发达B、前肢变成翼
C、足有四趾D、体内有气囊

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