【题目】生态文明建设的号角己吹响,美丽中国将由我们来建设。这就要求我们从身边小事做起,转变生活方式,实现人与自然的和谐相处。下列不符合这一理念的是( )
A.对垃圾进行分类处理B.大力提倡并推广新能源汽车等交通工具
C.避免长明灯和长流水D.“使用公筷,模筷有爱”,因此大力提倡使用一次性筷子
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【题目】下列关于生命起源和进化的叙述正确的是( )
A.人类的祖先是现代类人猿B.鸟类和哺乳类都是由古代两栖动物进化来的
C.生命起源于原始地球D.“超级细菌”的产生是青霉素长期选择的结果
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【题目】动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答:
(1)根据动物体内是否有_____,将虾归为_____动物。虾的发育过程中有“蜕皮”现象,蜕去的“皮”是其_____。
(2)从动物行为的目的看:蛙声十里出山泉——雄蛙鸣叫属于_____行为。
(3)鱼在水中自由地游动,而口和鳃盖后缘_____张合,是正在进行_____。
(4)和平鸽的前肢变成_____,用肺呼吸,有_____辅助呼吸。
(5)蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的,由动物体内的_____所决定的先天性行为。
(6)上述动物中体温恒定的动物有_____,学习行为最复杂的动物是_____。
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【题目】某同学做探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计的实验方案如下表。请分析并判断下列说法错误的是( )
试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | 试管5 | |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
A.如果1号和2号试管进行对照,实验的变量是唾液
B.要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1号和3号试管进行实验
C.根据唾液淀粉酶的作用推测,滴加碘液后,不变蓝色的是1号试管
D.如果4号试管中A处补全2mL唾液后,能和2号试管形成一组对照实验
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【题目】下列关于绿色开花植物的生活方式的描述,错误的是( )
A.蒸腾作用促进植物对水和有机物的吸收和运输
B.光合作用是生物圈中生命生存的基础
C.植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量
D.根吸收的水分和无机盐在木质部中运输
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【题目】关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用,下列说法错误的是( )
A.农田适时松土有利于植物根细胞的呼吸作用正常进行
B.农作物在白天只进行光合作用,在夜间只进行呼吸作用
C.呼吸作用是生物的共同特征,其实质是有机物分解,释放能量
D.通过合理密植可达到提高产量的目的
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【题目】某生态系统中的动植物种类繁多,结构复杂,比较稳定,自动调节能力较强,该生态系统可能是( )
A.海洋生态系统B.农田生态系统
C.森林生态系统D.湿地生态系统
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【题目】下图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)蛙的生殖方式为__________受精,发育方式为_______ 。
(2)B的特点是头部两侧长有________ ,最终取而代之的是______ 。
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