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    解读曲线图：下图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：（每空2分，本题共14分）

    （1）据图推断各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要场所是__________（填序号）。
    （2）据图分析，曲线X代表_________的消化过程；曲线Y代表_________的消化过程。
    （3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。

    （1）胃、小肠 D （2）淀粉，脂肪（3）口腔（或A）、小肠（或D）

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：2008年山东省威海市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型：059

    回答下面有关科学探究技能的问题。

    （1）解读曲线图：下图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中表示淀粉被消化过程的曲线是________；蛋白质被消化的起始部位是［　　］________；淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是［　　］________。

    （2）数学推算：假设有4万对24岁的新婚夫妇，不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等。如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子，那么，他们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加________代，人口总数会多增加________万；如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子，那么，他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加________万。从上述推算可以依次看出，________、________是控制人口增长的重要措施。

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    科目：初中生物 来源：2013-2014学年内蒙古呼和浩特敬业学校初三上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    解读曲线图：下图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：（每空1分，共7分）

    （1）据图推断各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要场所是

    ________（填序号）。

    （2）据图分析，曲线X代表_______的消化过程；曲线Y代表_________的消化过程。

    （3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是______。

    （4）D中含有消化酶的消化液有              。

     

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    科目：初中生物 来源：2014届安徽桐城黄岗初中初一下学期阶段检测（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    解读曲线图：下图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：（每空2分，本题共14分）

    （1）据图推断各字母表示的器官：C___________、D___________，其中消化吸收的主要场所是__________（填序号）。

            （2）据图分析，曲线X代表_________的消化过程；曲线Y代表_________的消化过程。

    （3）由图可知，淀粉被消化的起始部位是________，脂肪被消化的起始部位是_________。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回答下面有关科学探究技能的问题。

    （1）解读曲线图：下图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。图中表示淀粉被消化过程的曲线是___________；蛋白质被消化的起始部位是[   ]____________；淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[   ]___________。

    （2）数学推算：假设有4万对24岁的新婚夫妇，不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等。如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子，那么，他们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加___________代，人口总数会多增加___________万；如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子，那么，他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加___________万。从上述推算可以依次看出，____________、____________是控制人口增长的重要措施。

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