精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.下列四项中,正确表示一条食物链的是(  )
A.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀B.浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸
C.草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰→细菌D.昆虫→蛙→蛇

分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.

解答 解:A、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,起始点是生产者,而阳光是非生物部分,A错误;
B、该食物链正确的表示了生产者浮游植物与消费者小鱼、海豹、虎鲸它们之间的关系,B正确;
C、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,细菌是分解者,C错误;
D、食物链的起点是生产者,昆虫是动物,没有生产者,D错误.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.植物的呼吸作用的实质是将体内的有机物氧化分解,为生命活动提供(  )
A.B.无机盐C.能量D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.兔和狼的关系属于(  )
A.寄生关系B.合作关系C.捕食关系D.竞争关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体,首次提出“生物学”这个科学名词.第一次用实验法研究生物问题的科学家是英国的哈维.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.植物吸收水的主要器官是根,根吸收水分的主要部位是成熟区,因为成熟区有大量的根毛,大大增加了根尖与土壤的接触面积.根毛细胞之所以不断的从外界吸水,是因为其细胞浓度大于(大于或小于)土壤浓度.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.关于基因、DNA、染色体和细胞核的关系图解,正确的是(  )
A.①细胞核 ②染色体 ③DNA  ④基因B.①细胞核 ②染色体 ③基因 ④DNA
C.①染色体 ②细胞核 ③DNA  ④基因D.①基因 ②DNA ③染色体  ④细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.以下属于生态系统的是(  )
A.鼓山上的马尾松B.福州C.闽江水D.西湖公园的菊花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.按照骨的形态分类,肩胛骨属于(  )
A.长骨B.短骨C.扁骨D.不规则骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.科学探究.
在生活中,我们常常看到新鲜的鱼放久了会腐烂,而渔民将捕到的鱼风干后,则可以放置较长时间.鲜鱼容易腐烂与哪些因素有关?小王同学做出假设:鲜鱼腐烂与其含水量多少有关.为此,他设计如下实验来验证他的假设:选取2只同一品种、大小、新鲜度相同的鱼,用烘干机将其烘干,分别放入甲乙两个干燥的培养皿中,并在乙培养皿的鱼身上滴加少量水.甲乙培养皿密封后,将甲放置在冰箱中低温冷藏,乙放置在温暖的室内.一段时间后观察.请根据此分析:
(1)根据小王的假设,该实验的变量是含水量.你预期他的实验结果是乙培养皿的鱼先腐烂.
(2)实验结果能不能验证他的假设?为什么?不能;变量不唯一
(3)你认为这一实验应该怎样改进才比较合理?将甲、乙都放置在温暖的室内.

查看答案和解析>>

同步练习册答案