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    4．在下列几组物质组合中，血浆、原尿（肾小囊内液体）和尿液中都含有的是（　　）
    A．葡萄糖、水和无机盐B．水、尿素和无机盐
    C．无机盐、水和蛋白质D．水、葡萄糖蛋白质

    分析 （1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
    （2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程

    解答 解：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此血浆、原尿（肾小囊内液体）和尿液中都含有的是水、尿素和无机盐．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次为A、B、C、D、E）被消化程度，请分析并回答问题：
    （1）图中曲线Y表示脂肪消化过程．
    （2）淀粉是在[A]口腔部位开始被消化，脂肪是在[D]小肠部位开始被消化，蛋白质是在[C]胃部位开始被消化．
    （3）消化吸收的主要场所是[D]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．从猿到人的进化过程中，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活．下到地面上的这部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取、防御敌害，臂和手逐渐变得更加灵巧．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下课铃响了，你匆匆地跳出教室，直奔食堂．你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热…

    （1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]晶状体的折射，刺激了[7]视网膜上的感光细胞，并最终形成了视觉．
    （2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]鼓膜的振动，刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉．
    （3）除了眼耳外，人体的感觉器官还有鼻、舌、皮肤等，这些感觉器官内分布着许多不同的感受器，能接受不同的刺激并产生感觉，最后通过相关神经传递到人体特定区域形成感觉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．某学生为证明植物生长需要无机盐，将两盆同样的植物如图所示放在阳光下．为了增强实验的说服力，她还应该设计另一个实验，你认为她应该在“完善设计选项”中选择（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．病毒、细菌和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核
    B．病毒和细菌对人类都有害
    C．生物多样性包括：物种、遗传、生态系统多样性．保护多样性就意味着禁止开发和利用
    D．达尔文生物进化学说简言之就是适者生存，不适者被淘汰

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关桃的花和果实的叙述中，正确的是（　　）
    ①受精卵发育成种子           
    ②花的主要结构是雄蕊和雌蕊
    ③花和果实属于生殖器官       
    ④果实是由胚珠发育而来的．
    A．②④B．②③C．①④D．①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为正常人进食后血糖含量的变化曲线．请分析回答有关问题．
    （1）进食后1h内（BC段），血糖含量出现上升的原因是食物中的糖类被吸收回到血液．
    （2）CD段出现血糖含量下降是由于激素 的调节作用．
    （3）从图中可知，正常人血糖浓度保持在5（m mol/L）左右．
    （4）李大爷去年患上糖尿病，一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定．胰岛素制剂不能口服的理由是：胰岛素是一类蛋白质类激素，口服时容易被消化．
    （5）李大爷在进行肌肉注射胰岛素时，肌肉出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛．“颤栗”是一种反射活动，李大爷的痛觉是在大脑皮层产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为肾单位结构模式图，请据图回答：
    （1）在尿的形成过程中对血液起过滤作用的结构是3肾小球，对原尿进行重吸收的结构是7肾小管．
    （2）与3内液体相比，6内液体不含血细胞和大分子的蛋白质．与原尿相比，尿中不含葡萄糖．

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