【题目】请阅读下面的内容,完成下列小题。
“孔雀东南飞,五里一徘徊”这句诗中提到的孔雀,不是现在动物园中常见的蓝孔雀,而是原产于亚洲,体型最大、羽毛最华丽的绿孔雀。绿孔雀在中华文化中是吉祥的象征,过去的人们很少捕杀它们,使得它们可以广泛分布在我国中原地区。孔雀是杂食动物,性情机警,胆小怕人,不喜欢过于浓密的热带雨林,喜欢在疏林草地、河岸以及林中空旷的开阔地带活动。其实,这样的环境也适合人类生活、耕作和放养禽畜。近年来,绿孔雀正从地球上迅速消失,仅在云南热带地区有零星分布。据调查,绿孔雀在我国已经不足500只,是比大熊猫更为珍稀的濒危动物。它的命运牵动着人们的心,我们只有了解它才能更好地保护它。
【1】绿孔雀很少起飞。依据生物体结构和功能的关系分析,其原因可能是 ( )
A. 胸肌发达 B. 身体呈流线型
C. 体型大,尾上覆羽发达 D. 骨骼轻而坚固
【2】绿孔雀曾广泛分布于我国中原地区,以下对其原因的分析不合理的是 ( )
A. 象征吉祥 B. 适应性强 C. 善于飞行 D. 环境适宜
【3】绿孔雀对生存环境有一定的偏好,以下分析不正确的是 ( )
A. 体型大,密林限制其运动 B. 疏林既可藏身,又便于运动
C. 河岸、草地上食物丰富 D. 热带雨林温度高不适宜生存
【4】绿孔雀奔跑的动作是其运动系统在神经系统的支配下完成的。其完成过程的正确顺序是( )
①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
【5】图为三种濒危保护动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。下列说法不正确的是 ( )
A. ①是卵生 B. ②是体表不裸露
C. ③是脊椎动物 D. ④是恒温动物
【6】以下是绿孔雀的一些行为,其中需要通过学习才能获得的一组是
①觅食的时候,绿孔雀会机警地观察周围环境
②雄绿孔雀展开尾羽,吸引雌绿孔雀
③食物匮乏时,绿孔雀到农田中偷食作物种子
④雌性绿孔雀常负责孵卵的任务
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【7】雌雄绿孔雀在繁殖季节行为复杂多样,研究这些行为,首先应采用的方法为 ( )
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 模拟法
【8】以下关于绿孔雀数量急剧下降,生存面临威胁的原因,不正确的是( )
A. 人类和禽畜与其存在栖息地或食物竞争 B. 违法分子偷猎获取肉和羽毛
C. 人类和禽畜的活动对其造成较大干扰 D. 身体大而笨拙,易被天敌捕食
【9】关于绿孔雀在地球上存在的意义,从生态学角度分析,不正确的是 ( )
A. 和当地其他生物相互依存相互制约 B. 会影响当地生态系统中食物网的构成
C. 是构成基因多样性的重要组成部分 D. 个体数量少,对生态系统没有影响
【10】云南的红河流域上游,是绿孔雀最后一片面积较大、相对连续、完整的栖息地。以下建议,不合理的是 ( )
A. 大量引进外来物种,提高生物多样性 B. 建立自然保护区,就地保护绿孔雀
C. 教育培训当地人民,参与其保护工作 D. 不在该地区开发建设,减少人为干扰
【答案】
【1】 C
【2】 C
【3】 D
【4】 C
【5】 A
【6】 C
【7】 A
【8】 D
【9】 D
【10】 A
【解析】
鸟类适于飞行的特点有:身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;骨骼轻、薄、坚固,有利于减轻体重,适于飞行;前肢变成翼,生有大型正羽,适于飞行;食量大,消化能力强,适于飞行;胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作,适于飞行;直肠很短,粪便随时排出体外,有利于减轻体重,适于飞行;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,适于飞行。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此,一个动作的完成总是由两组(或多组)肌群相互配合活动共同完成的,如人在屈肘运动时,以肱二头肌为主的肌肉处于收缩状态,而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等;鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。研究动物行为的方法主要采取观察法和和实验法以及这两种方法的有机结合。实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分包括阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者---植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者---各种动物,分解者---腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物);最基本最关键的生物成分是藻类,各成分之间相互联系、相互依存。在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,表示食物链,以及动物在生态平衡中的重要作用。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【1】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质。但是绿孔雀很少起飞。依据生物体结构和功能的关系分析,其原因可能是体型大,尾上覆羽发达。故选C。
【2】通过小题1分析可知,绿孔雀曾广泛分布于我国中原地区,绿孔雀是象征吉祥、适应性强 、环境适宜,不善于飞行,因为体型大,尾上覆羽发达。故选C。
【3】绿孔雀对生存环境有一定的偏好,因为体型大,密林限制其运动;疏林既可藏身,又便于运动;河岸、草地上食物丰富,提供丰富的营养物质;热带雨林温度高适宜生存,云南热带地区有零星分布。故选D。
【4】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此,一个动作的完成总是由两组(或多组)肌群相互配合活动共同完成的,如人在屈肘运动时,以肱二头肌为主的肌肉处于收缩状态,而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。因此做任何一个动作时,都会包括以下步骤:③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动。故选C。
【5】中华鲟属于鱼类,生殖方式是卵生,大熊猫属于哺乳动物,生殖方式是胎生,故A错误;中华鲟体表有鳞片,绿孔雀属于鸟类,体表被覆羽毛,所以②是体表不裸露,故B正确;中华鲟、大熊猫和绿孔雀体内有脊椎骨构成的脊柱,属于脊柱动物,③是脊椎动物,故C正确;绿孔雀和大熊猫体温恒定,体温不随环境温度的变化而变化,所以④是恒温动物,故D正确。故选A。
【6】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。①觅食的时候,绿孔雀会机警地观察周围环境;③食物匮乏时,绿孔雀到农田中偷食作物种子是由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为。故选C。
【7】观察法是指在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录,雌雄绿孔雀在繁殖季节行为复杂多样,研究这些行为,首先应采用的方法为观察法,故A符合题意;实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应,故B不符合题意;调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,故C不符合题意;模拟实验法是指在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验,故D不符合题意。故选A。
【8】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。因此,关于绿孔雀数量急剧下降,生存面临威胁的原因主要是人类和禽畜与其存在栖息地或食物竞争;违法分子偷猎获取肉和羽毛;人类和禽畜的活动对其造成较大干扰等。故选D。
【9】生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分包括阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者---植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者---各种动物,分解者---腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物);最基本最关键的生物成分是藻类,各成分之间相互联系、相互依存。在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,表示食物链,以及动物在生态平衡中的重要作用。因此,关于绿孔雀在地球上存在的意义,从生态学角度分析,绿孔雀和当地其他生物相互依存相互制约;会影响当地生态系统中食物网的构成;是构成基因多样性的重要组成部分。故选D。
【10】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。大量引进外来物种可能使本地物种受到威胁,不利于生物多样性的保护。故选A。
解题的关键是理解鸟类,鱼类和哺乳动物的特征,生物多样性面临的威胁及保护措施,躯体运动的形成过程,动物的分类,生物学研究的方法,生态系统的组成和食物链的结构特点,先天性行为和学习行为的特点比较。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】熟练地使用显微镜是学习生物学应掌握的基本技能之一。制作装片是显微镜观察的重要手段。如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤。请分析回答:
(1)将图中①⑤实验步骤按正确的操作顺序进行排序:__________________。
(2)图中步骤①滴加的液体是_________ 。
(3)④所示步骤的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液 滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_________而影响观察。
(4)使用显微镜对光时,应使_________物镜和_________光圈正对通光孔。
(5)习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛对目镜的正确观察方式是(____)
A. B.
C. D.
(6)下图,用显微镜观察洋葱鱗片叶内表皮细胞临时装片时,要将图中的视野甲调整到视野乙的状态,需要将玻片标本向____________方移动。
(7)人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比,在结构上少了____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:
(1)A装置可以用來验证植物的光合作用需要___________要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里的液体应为___________。
(2)B装置是验证___________的实验,为了使实验获得良好的效果应选择___________的塑料袋。(填“无色”、“黑色”或“白色”)
(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)分别走同一个迷宫(如图),在相同环境条件下,测得如下数据。请分析作答:
(1)根据本实验,你认为该兴趣小组提出的问题可能是:______________________?
(2)从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于______行为。
(3)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图(如图),请在图中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。
____________________
(4)根据如图曲线,发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律,即________________________,可见此类行为可以通过训练得到强化。
(5)小白鼠的生殖发育方式是(_____)。
A.体内受精、体外发育 B.体外受精、体外发育
C.体内受精、体内发育 D.体外受精、体内发育
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