科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市矿区十二校七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•大同期末)植物体进行呼吸作用的部位和条件分别是( )
A.绿色部位、有光照
B.植物体有生命的部分、有光照
C.绿色部位、任何时候
D.植物体有生命的部分、任何时候
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•萍乡期末)蝗虫适于陆地生活,其形态结构特点有( )
①用气管呼吸 ②胸部有三对足,两对翅
③有外骨骼,防止水分蒸发 ④有一对复眼和三个单眼.
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京金陵中学河西分校八年级上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人类进化的历程中,最终进化为现代人类的是( )
A.能人 B.南方古猿 C.智人 D.直立人
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东肇庆端州中区八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列措施不利于保持生态平衡的是:
A、围海造田 B、封山育林 C、海洋捕捞实行休渔期制度 D、植树造林
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北鄂州吴都中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于芽孢的叙述错误的是( )
A.芽孢是细菌在不良环境中形成的结构
B.芽孢是细菌的休眠体
C.芽孢可以萌发出一个细菌
D.芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自动(自我)调节能力越强,下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是
A.沈高油菜田 B.西双版纳热带雨林
C.溱湖湿地公园 D.泰州凤城河
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东东营河口区(五四制)八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是:( )
A.①是组织培养,可以培育植物新品种
B.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C.③是压条,能保留母体的优良性状
D.①②③都是无性生殖
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建莆田第二十五中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
八爪鱼实验小组在做探究“光对植物光合作用的影响”实验时设计了如下实验装置。请分析回答:
(1)该实验要探究的问题是 ?根据生活经验,你作出的假设是 。
(2)该实验的实验变量是 ,应选择哪两组实验装置做对照? 。
(3)若要探究在光照条件下,氧气是由绿色植物释放出来的,应选择哪两组实验装置作对照?
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