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    脊椎动物是由
     
    进化而来的，最早出现的脊椎动物是
     
    ．
    考点：生物进化的历程
    专题：
    分析：生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，从无脊椎到有脊椎．
    解答：解：生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，脊椎动物与无脊椎动物是动物界的两大类群，脊椎动物的结构比无脊椎动物复杂、高等，由此可以判断出脊椎动物是由无脊椎动物进化而来的．
    脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类．因此，最早出现的脊椎动物是古代鱼类．
    故答案为：无脊椎动物；古代鱼类．
    点评：在解答生物进化的历程时，注意“原始”，正如现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：（示例：[⑥]细胞质）

    （1）图
     
    （填“甲“或“乙“）表示的是动物细胞．
    （2）被称为遗传信息库的是[
     
    ]
     
    ，其中含有遗传物质．
    （3）图中结构②具有保护和
     
    的功能．
    （4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    储存种子要干燥，这是为了（　　）
    A、促进呼吸作用
    B、降低呼吸作用
    C、停止呼吸作用
    D、让种子成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“观察蚯蚓”的实验，分析并回答下列问题：
    （1）蚯蚓的身体呈
     
    对称．
    （2）在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是
     
    ．
    （3）当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的
     
    ，这种结构与蚯蚓的运动有关．蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比在光滑的玻璃板上的运动速度要
     
    ．
    （4）如果我们要探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，按照科学探究实验的要求，必须设计对照实验才具有说服力．在这个实验中
     
    是实验变量，你作出的假设是蚯蚓适于生活在
     
    （填“干燥”或“潮湿”）的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据长颈鹿的进化示意图5回答

    （1）图A说明古代长颈鹿有颈长和颈短的之分，原因是长颈鹿的祖先产生了
     
    ，颈的长短是可以
     
    的，这种变异是由于
     
    的改变引起的．
    （2）图B和图C说明地球环境变得干旱，缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物生存下来并繁殖后代，可见颈长的变异是
     
    变异（填“有利”或“不利”）．
    （3）在进化过程中，颈长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体与环境的变化是
     
    ．食物在决定长颈鹿个体生存和淘汰的过程中起到
     
    作用，而这种作用是
     
    的（填“定向”或“不定向”）．
    （4）自然界中的生物，通过激烈的
     
    ，
     
    生存下来，
     
    被淘汰，这就是
     
    ．
    （5）现代的长颈鹿是通过长期的
     
    和遗传积累逐渐形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的体温高而恒定．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放有10粒种子，其他操作及结果如下表：
    内容编 号1234
    处理方式洒少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖洒少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
    放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
    实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
    请回答下列问题：
    （1）在上面4组实验中，对照组为第
     
    组，实验组为
     
    （答完整，缺一个也不得分）．
    （2）若1号瓶与4号瓶形成对照实验，则变量是
     
    ．2号瓶与4号瓶能否形成对照实验
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）3号瓶种子不萌发的原因是
     
    ．
    （4）本实验探究了
     
    、
     
    、
     
    是种子萌发所需要的环境条件．
    （5）1号瓶中的10粒种子有9粒萌发，还有1粒没有萌发，其可能的原因是
     
    ．（只要写对一个即可得分）．
    （6）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶的放置环境应该为
     
    ，其他条件与1号瓶相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需的（　　）
    A、能量B、二氧化碳
    C、有机物D、无机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不含有完整胚的是（　　）
    A、一粒玉米B、一粒大米粒
    C、一粒花生米D、一粒杏仁

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