关于基因、DNA、染色体和细胞核的关系图解, 正确的是()
A.①细胞核 ②染色体 ③DNA ④基因 B.①细胞核 ②染色体 ③基因 ④DNA
C.①染色体 ②细胞核 ③DNA ④基因 D.①基因 ②DNA ③染色体 ④细胞核
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北荆州松滋大岩咀中学九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为济宁市2009年生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动了 ③玻片向左上移动了 ④把大光圈换成了小光圈 ⑤转动了准焦螺旋.
A.①②④⑤ B.③①④⑤ C.①②④ D.①②⑤
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃临泽第二中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如下图所示,美国科学家米勒模拟原始地球的条件和大气成分,探索出生命起源的新途径。
(1)火花放电的作用是_________ 。
(2)向瓶内加入的气体统称为_____ _。
(3)实验中米勒收集到的证据 。
(4)米勒从实验中得出的结论是 _。
(5)这实际上是生命起源的第____ __步。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃临泽第二中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生产上常利用光合作用和呼吸作用的原理,采取多种措施,以提高大棚中农作物的产量。下列措施中不合理的是
A.增加光照强度,延长光照时间 B.增加氧气的浓度
C.增加二氧化碳的浓度 D.适当降低夜间温度
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东广州市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
移栽幼苗时可在阴天或傍晚进行,并剪掉一部分的枝叶,目的是( )
A.增加光合作用 B.降低吸收作用 C.降低蒸腾作用 D.增加呼吸作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关菌落的描述正确的是( )
A.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌的种类
B.每个菌落由大量不同种细菌组成
C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D.一个菌落是由一个细菌细胞繁殖而成的
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