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    不同的
     
    按照一定的
     
    结合在一起构成的行使一定
     
    的结构，就叫器官．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    什么是癌细胞？癌细胞是如何产生的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（　　）
    A、动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B、植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C、植物的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官D、动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列全属于器官的一组是（　　）
    A、心脏和肺B、肝脏和血液C、小肠和心肌D、口腔上皮细胞和皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于器官的是（　　）
    A、软骨B、心肌C、血液D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人体器官所属的系统及主要功能的叙述正确的是（　　）
    选项 器官 所属系统 主要功能
    A 胃 消化系统 食物消化和吸收的主要器官
    B 肺 呼吸系统 气体交换的主要场所
    C 膀胱 泌尿系统 形成尿液
    D 肝 内分泌系统 最大的内分泌腺，能分泌胆汁
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体有八大系统：消化系统、运动系统、生殖系统、神经系统、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．这些系统协调配合，使人或动物体完成各种复杂的生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟的结构层次是（　　）
    A、细胞→组织→动物体B、细胞→组织→器官→动物体C、细胞→组织→器官→系统→动物体D、细胞→器官→组织→系统→动物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是构成生物体的基本单位，以下对植物体结构的层次关系表述科学的是（　　）
    A、细胞→组织→器官→系统→人体B、细胞→器官→组织→系统→植物体C、细胞→组织→器官→系统→植物体D、细胞→器官→组织→植物体

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