基因控制生物的 :基因通过指导的合成来表达自己所携带的遗传信息.从而控制生物个体的 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2011?邻水县）请你根据生物的遗传和变异回答有关问题：
（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着

遗传

现象；“一母生九子，九子各不同”说明生物界普遍存在着

变异

现象．
（2）已知控制人的双眼皮基因为A，控制单眼皮基因为a，有一对夫妇都为双眼皮，女儿却为单眼皮，请写出该家庭成员中控制眼睑性状的基因组成：女儿

aa

，母亲

Aa

，父亲

Aa

．若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性是

25%

%．
（3）血缘关系越近的人，其遗传基因越相近，后代

遗传

患病的可能性就越大，因此我国法律明确规定：禁止

近亲

结婚．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图，表示人的眼皮性状（已知控制双眼皮的显性基因为A）遗传图解，请分析回答：
（1）据图写出人表现为双眼皮时的基因组成：

AA、Aa

．
（2）由图可知：控制眼皮性状的一对基因位于一对

染色体

上，这种结构易被碱性染料染成深色，它由两种物质组成，其中对生物的性状起着决定作用的物质是

DNA

．
（3）假设a为隐性致病基因，请利用右边遗传图解，解释近亲不能结婚的原因．
答：

亲缘关系近的人，遗传基因相近，婚后所生的子女得遗传病的可能性就越大．

．

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科目：初中生物 来源：2015届广西平南县六陈高级中学初二3月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

请你根据生物的遗传和变异回答有关问题：

（１）“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着　　　　　现象；“一母生九子，九子各不同”说明生物界普遍存在着　　　　　现象。

（２）已知控制人的双眼皮基因为Ａ，控制单眼皮基因为a，有一对夫妇都为双眼皮，女儿却为单眼皮，请写出该家庭成员中控制眼睑性状的基因组成：女儿　　　　，父亲和母亲的基因型都是　　? 　。若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性是　　　％。

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科目：初中生物 来源：邻水县 题型：填空题

请你根据生物的遗传和变异回答有关问题：
（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着______现象；“一母生九子，九子各不同”说明生物界普遍存在着______现象．
（2）已知控制人的双眼皮基因为A，控制单眼皮基因为a，有一对夫妇都为双眼皮，女儿却为单眼皮，请写出该家庭成员中控制眼睑性状的基因组成：女儿______，母亲______，父亲______．若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性是______%．
（3）血缘关系越近的人，其遗传基因越相近，后代______患病的可能性就越大，因此我国法律明确规定：禁止______结婚．

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科目：初中生物 来源：2011年四川省广安市邻水县中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

请你根据生物的遗传和变异回答有关问题：
（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”说明生物界普遍存在着______现象；“一母生九子，九子各不同”说明生物界普遍存在着______现象．
（2）已知控制人的双眼皮基因为A，控制单眼皮基因为a，有一对夫妇都为双眼皮，女儿却为单眼皮，请写出该家庭成员中控制眼睑性状的基因组成：女儿______，母亲______，父亲______．若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性是______%．
（3）血缘关系越近的人，其遗传基因越相近，后代______患病的可能性就越大，因此我国法律明确规定：禁止______结婚．

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