【题目】如图为人体的部分生理活动示意图,①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型.请据图分析回答问题:
(1)食物中的是储备能源物质,在消化道内经过①过程后最终被分解成 .
(2)人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态是 . 人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们都是通过实现的.
(3)A系统中红细胞单行通过的血管是 . 心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次.心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,此时两个心室舒张,房室瓣 .
(4)图中能表示排泄途径的是(填写图中序号).
【答案】
(1)脂肪;甘油和脂肪酸
(2)舒张;气体的扩散作用
(3)毛细血管;打开
(4)③⑤⑥
【解析】解:(1)脂肪是人体的储备能源物质,在消化道内首先被胆汁进行乳化作用,转化成脂肪微粒,增加了脂肪和消化酶的接触面积,然后在肠液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸.(2)③表示呼气,④吸气,人体在进行图中所示的过程③呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.(3)A表示血液循环系统,其中毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8﹣﹣10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.心房收缩,心室舒张,此时心脏内瓣膜的开闭情况是房室瓣打开,动脉瓣关闭,保证血液由心房进入心室.(4)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:⑤一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;③二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;⑥绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出.肾脏是形成尿的器官,血液流经肾脏后氧气、尿素、尿酸等含氮废物会明显减少.
【考点精析】通过灵活运用食物的消化和肺泡与外界气体的交换,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于健康生活方式的是 ( )
A. 为了保持苗条身材,只吃蔬菜水果 B. 废寝忘食地玩游戏
C. 为了提高成绩,通宵学习 D. 积极参加体育锻炼
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王亮同学患了肺炎,医生采用臀部肌肉注射青霉素治疗.青霉素到达肺部细胞所经过的途径是( )
①上腔静脉 ②下腔静脉 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤肺静脉 ⑥左心房
⑦右心房 ⑧左心室 ⑨右心室 ⑩肺部毛细血管.
A.②⑥⑧③⑩
B.①⑥⑧③⑩
C.②⑦⑨④⑩
D.①⑦⑧④⑨
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色植物在光下可以进行的生命活动有( )。
①根系的吸收作用
②蒸腾作用
③光合作用
④呼吸作用
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项叙述中正确的是( )
A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄
B.成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸
C.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象
D.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学设计了一个探究“蛆是从哪儿来的”实验,正确的步骤应该是( )
①作出假设 ②制定计划
③提出问题 ④根据实验得出结论
⑤与他人交流和合作 ⑥实施计划
A. ①②③④⑤⑥ B. ③②①④⑤⑥
C. ③①②⑥④⑤ D. ②③①④⑤⑥
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com